目录
教材总则 ... 001
一、表格内容 ... 002
二、舞台方位 ... 003
**章 华韵国舞——中国古典标准社交舞
**节 古典标准社交舞的风格特点 ... 007
一、舞蹈风格 ... 007
二、舞蹈动律 ... 007
三、体态特征 ... 008
四、音乐特点 ... 008
第二节 古典标准社交舞的基本知识 ... 009
一、基本站立姿态 ... 009
二、基本手形 ... 009
三、基本脚法和脚位 ... 010<p>目录</p> <p><span style="font-family: 宋体;">教材总则</span> ... 001</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、表格内容</span> ... 002</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、舞台方位</span> ... 003</p> <p><span style="font-family: 宋体;">**章</span> 华韵国舞——中国古典标准社交舞</p> <p><span style="font-family: 宋体;">**节</span> <span style="font-family: 宋体;">古典标准社交舞的风格特点</span> ... 007</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、舞蹈风格</span> ... 007</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、舞蹈动律</span> ... 007</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、体态特征</span> ... 008</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、音乐特点</span> ... 008</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第二节</span> <span style="font-family: 宋体;">古典标准社交舞的基本知识</span> ... 009</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、基本站立姿态</span> ... 009</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、基本手形</span> ... 009</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、基本脚法和脚位</span> ... 010</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、基本舞步</span> ... 010</p> <p><span style="font-family: 宋体;">五、身体相对位置</span> ... 012</p> <p><span style="font-family: 宋体;">六、手臂的持握方式</span> ... 015</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第三节</span> <span style="font-family: 宋体;">古典标准社交舞三级教材</span> ... 020</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、初级教材指定舞步</span> ... 020</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、中级教材指定舞步</span> ... 026</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、**教材指定舞步</span> ... 032</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第二章</span> 华韵国舞——中国维吾尔族标准社交舞</p> <p><span style="font-family: 宋体;">**节</span> <span style="font-family: 宋体;">维吾尔族标准社交舞的风格特点</span> ... 041</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、舞蹈风格</span> ... 041</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、舞蹈动律</span> ... 042</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、体态特征</span> ... 042</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、音乐特点</span> ... 042</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第二节</span> <span style="font-family: 宋体;">维吾尔族标准社交舞基础知识</span> ... 043</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、基本站立体态</span> ... 043</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、基本手形</span> ... 043</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、基本脚位和脚法</span> ... 044</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、基本舞步</span> ... 045</p> <p><span style="font-family: 宋体;">五、身体相对位置</span> ... 046</p> <p><span style="font-family: 宋体;">六、手臂的持握方式</span> ... 050</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第三节</span> <span style="font-family: 宋体;">维吾尔族标准社交舞教材简介</span> ... 054</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、初级教材指定舞步</span> ... 054</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、中级教材指定舞步</span> ... 063</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、**教材指定舞步</span> ... 072</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第三章</span> 华韵国舞——中国羌族标准社交舞</p> <p><span style="font-family: 宋体;">**节</span> <span style="font-family: 宋体;">羌族标准社交舞的风格特点</span> ... 083</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、舞蹈风格</span> ... 083</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、舞蹈动律</span> ... 084</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、体态特征</span> ... 084</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、音乐特点</span> ... 084</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第二节</span> <span style="font-family: 宋体;">羌族标准社交舞的基本知识</span> ... 085</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、基本站立体态</span> ... 085</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、基本手形</span> ... 085</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、基本脚位和脚法</span> ... 086</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、基本舞步</span> ... 086</p> <p><span style="font-family: 宋体;">五、身体相对位置</span> ... 088</p> <p><span style="font-family: 宋体;">六、手臂的持握方式</span> ... 092</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第三节</span> <span style="font-family: 宋体;">羌族标准社交舞三级教材</span> ... 095</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、初级教材指定舞步</span> ... 095</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、中级教材指定舞步</span> ... 104</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、**教材指定舞步</span> ... 113</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第四章</span> 华韵国舞——中国藏族标准社交舞</p> <p><span style="font-family: 宋体;">**节</span> <span style="font-family: 宋体;">藏族标准社交舞的风格特点</span> ... 125</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、舞蹈风格</span> ... 125</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、舞蹈动律</span> ... 126</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、体态特征</span> ... 126</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、音乐特点</span> ... 126</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第二节</span> <span style="font-family: 宋体;">藏族标准社交舞基本知识</span> ... 127</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、站立姿态</span> ... 127</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、基本手形和手位</span> ... 127</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、基本脚位和脚法</span> ... 128</p> <p><span style="font-family: 宋体;">四、基本舞步</span> ... 129</p> <p><span style="font-family: 宋体;">五、身体相对位置</span> ... 130</p> <p><span style="font-family: 宋体;">六、手臂的持握方式</span> ... 133</p> <p><span style="font-family: 宋体;">第三节</span> <span style="font-family: 宋体;">藏族标准社交舞教材简介</span> ... 137</p> <p><span style="font-family: 宋体;">一、初级教材指定舞步</span> ... 137</p> <p><span style="font-family: 宋体;">二、中级教材指定舞步</span> ... 144</p> <p><span style="font-family: 宋体;">三、**教材指定舞步</span> ... 151</p> <p><span style="font-family: 宋体;">附</span> 录 世界社交舞管见</p> <p><span style="font-family: 宋体;">中国古代社交舞</span> ... 161</p> <p><span style="font-family: 宋体;">西方社交舞</span> ... 161</p> <p><span style="font-family: 宋体;">外来社交舞在中国</span> ... 162</p> <p><span style="font-family: 宋体;">中国当代流行的社交舞</span> ... 163</p> <p><span style="font-family: 宋体;">中国标准社交舞</span> ... 163</p> <p><span style="font-family: 宋体;">编</span> <span style="font-family: 宋体;">后</span> ... 167</p>显示全部信息前 言序言
习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出:“文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新,是各种艺术要素和技术要素的集成,是胸怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程,增强文艺原创能力。要坚持百花齐放、百家争鸣的方针,发扬学术民主、艺术民主,营造积极健康、宽松和谐的氛围,提倡不同观点和学派充分讨论,提倡体裁、题材、形式、手段充分发展,推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。我国少数民族能歌善舞,长期以来形成了多姿多彩的文艺成果,这是我国文艺的瑰宝,要保护好、发展好,让它们在祖国文艺百花园中绽放出更加绚丽的光彩。”习主席还指出要坚持以人民为**的创作导向,“以人民为**,就是要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职。”
社交舞是世界舞蹈不可分割的重要组成部分,也是全世界参与人数*多的大众舞蹈形式之一。创编出具有中华民族风格和人民群众喜爱的标准社交舞,并通过这种舞蹈形式,舞动人民群众的爱国情感,舞动人民群众的幸福感,是新形式下舞蹈工作者的责任和担当。<p>序言</p> <p><span style="font-family: 宋体;">习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出:</span>“文艺创作是观念和手段相结合、内容和形式相融合的深度创新,是各种艺术要素和技术要素的集成,是胸怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程,增强文艺原创能力。要坚持百花齐放、百家争鸣的方针,发扬学术民主、艺术民主,营造积极健康、宽松和谐的氛围,提倡不同观点和学派充分讨论,提倡体裁、题材、形式、手段充分发展,推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。我国少数民族能歌善舞,长期以来形成了多姿多彩的文艺成果,这是我国文艺的瑰宝,要保护好、发展好,让它们在祖国文艺百花园中绽放出更加绚丽的光彩。”习主席还指出要坚持以人民为**的创作导向,“以人民为**,就是要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职。”</p> <p>社交舞是世界舞蹈不可分割的重要组成部分,也是全世界参与人数*多的大众舞蹈形式之一。创编出具有中华民族风格和人民群众喜爱的标准社交舞,并通过这种舞蹈形式,舞动人民群众的爱国情感,舞动人民群众的幸福感,是新形式下舞蹈工作者的责任和担当。</p> <p><span style="font-family: 宋体;">本教材暨《华韵国舞</span>——中国标准社交舞》,是以中国古典舞和几个不同地区具有代表性的民族民间舞为基点,以社交舞的双人舞蹈形式为模板,融入中国传统的舞蹈元素,进行探索性地提炼、整合与艺术加工,尝试性地编创的中国标准社交舞蹈。该舞蹈教材编创尚在初级阶段,有待进一步的丰富和完善。希望本舞蹈教材能够受到人民群众的喜爱。</p> <p> 2017 <span style="font-family: 宋体;">年 </span><span style="font-family: Calibri;">10 </span><span style="font-family: 宋体;">月 </span><span style="font-family: Calibri;">12 </span><span style="font-family: 宋体;">日</span></p>显示全部信息免费在线读中国古代社交舞
早在公元前的汉代,宫廷歌舞之风盛行,除作为宴享的乐舞之外,礼节性舞蹈也有了发展,甚至到了官员们打招呼都用舞蹈。这就是史书上多有记载的“以舞相属”。属者,委也、付也,即邀请之意。宴会中主人先舞,再邀请客人舞,属请他人,继舞以报,循环下去。虽然舞蹈动作非常简单,姿态各不相同,但是已经具备了自娱、社交和礼仪的功能,成为我国古老的社交舞蹈形式。当时能够与人“以舞相属”是社会**、社交能力与个人价值的一种体现,也是当时社会地位的反映。
西方社交舞
公元 11 至 12 世纪,因西方社会文化的发展和社交生活的需求,欧洲一些**将其民族民间的单人舞蹈动作加以提炼、加工和整理,形成了流行于宫廷中的双人社交舞,虽然颇具社交舞的高雅姿态和社交功能,但因动作编排繁杂,舞姿拘谨,礼仪规矩过于严格,只在宫廷盛行,供王公**参与和欣赏,是一种**特权的象征。1768 年,统治法国多个世纪的**和宗教特权受到自由主义政治组织和争取民权的民众的冲击,在巴黎出现了**家社交舞厅。法国大革命后,宫廷社交舞纷纷放下**身份,进入了平民百姓的生活。从此,社交舞在欧洲成为社会各**人人可舞的双人舞蹈。据称,西方历史*悠久的社交舞是华尔兹。它起源于奥地利北部速度较快的单人农民舞,17 世纪末改编后进入维也纳宫廷,进而发展成为西方有记载的历史上*早的双人社交舞。
由此可见,无论是起源于华夏的礼节性的社交舞,还是西方的宫廷社交舞*初的雏形,都是以单人形式出现的民族民间舞蹈。全世界不同种类的社交舞共同经历了从原始的单人舞蹈(民族民间单人舞蹈)——宫廷社交舞——社会社交舞 / 交谊舞 / 交际舞(国际标准舞的发展历程)。而人类社会有记载的,既有礼节性,又具社交意义的社交舞源自于中国。
外来社交舞在中国
自 16 世纪起,社交舞就已经在欧洲各国发展成为一种普遍流行的社交舞蹈。20 世纪初期,随着外来经济文化的融入,这种西方社交舞(交际舞)传入了当时中国一些经济发展较快的城市。作为一种高雅的交际方式和文化生活,社交舞备受**社会的推崇。学习传播社交舞的机构,如交际舞教学班,舞蹈传习所,交际舞学社在各地纷纷成立。这些机构为西方社交舞在中国的传播起到了很大的推动作用,使社交舞很快成为了中国社会*为流行的一种生活方式。