编写说明

我国中小学、幼儿园教师资格考试(以下简称“**教师资格考试”)是由**制定考试标准,由省级教育行政部门组织的全国统一考试,用来评价申请教师资格人员是否具备从事教师职业所必须具备的教育教学能力和综合素质。**教师资格考试改革试点于2011年正式启动,首先在浙江、湖北两省试行,现已扩展到全国28个省、直辖市、自治区。由于**教师资格考试只规定了考试标准与各科考试大纲,不指定教材,而且考试内容极为宽泛,涉及职业理念、教育法律法规、职业道德规范、心理学知识与素养、教师基本能力、一般文化素养、教育知识与能力、相应学科教学知识与能力等等,这让申请参加教师资格考试的人员很难把握。为了帮助申请参加教师资格考试人员全面系统地复习,提高教育素养与能力,我们组织编写了这套“**教师资格考试专用教材”。这套教材共六本,中学、小学、幼儿园各两本,一本是《综合素质》,一本是《知识与能力》,具体包括:《综合素质(中学)》《综合素质(小学)》《综合素质(幼儿园)》《教育知识与能力(中学)》《教育教学知识与能力(小学)》《保教知识与能力(幼儿园)》。这套教材是由长期从事**教师资格考试辅导和研究的教育学、心理学专家团队亲力打造的,具有鲜明的特色。
1. 直击考纲,针对性强
在该套教材的编写过程中,编者是严格按照**教师资格考试纲要来编写的,在每一本书的开篇部分都附上考试大纲,在每一章的开头都有“考试目标”模块,将**教师资格考试大纲对该章的要求罗列出来,后面的内容也是完全根据这些考试目标来编写的。所以,该套辅导教材的针对性强,完全符合考生复习的要求。
2. 内容全面,覆盖面广