近几年,应用型本科院校迅速发展,正逐渐成为当前和今后一个时期内,我国高等教育发展的重要组成部分。应用型本科院校作为高等院校一个新的办学层次,其办学定位、人才培养目标和培养模式,应不同于研究型本科院校。具体来说,在对学生的要求上,理论素养应较研究型本科院校学生低,实践能力则应较研究型本科院校学生高。
但在实践中,上述特点并未体现,实际上应用型本科院校的教学管理在很多方面仍沿袭研究型本科院校的做法。例如,在教材的使用上,就未有什么区别。因此,编写适应应用型本科院校办学特色的教材,已迫在眉睫。《货币金融学/二十一世纪普通高等教育人才培养“十三五”系列规划教材》正是鉴于这一背景编写的。

**章 货币
**节 货币的职能
第二节 货币的形式及其演变
第三节 货币层次及其划分
第四节 货币制度
第五节 货币的流通

第二章 信用和利息
**节 信用
第二节 利息与利率
第三节 利率的作用
第四节 我国的利率体制及其改革

第三章 金融市场
**节 金融市场概述
第二节 金融工具
第三节 货币市场
第四节 资本市场
第五节 衍生金融市场

第四章 金融机构体系
**节 金融机构体系概述
第二节 银行金融中介
第三节 非银行金融中介
第四节 中国金融机构体系

第五章 商业银行
**节 商业银行概述
第二节 商业银行业务
第三节 商业银行的经营原则与管理
第四节 商业银行的存款货币创造

第六章 **银行
**节 **银行概述
第二节 **银行与政府的关系
第三节 **银行的主要业务
第四节 金融风险与金融监管

第七章 货币供求与均衡
**节 货币需求
第二节 货币供给
第三节 货币供求均衡

第八章 通货膨胀和通货紧缩
**节 通货膨胀的定义与类型
第二节 通货膨胀产生的原因
第三节 通货膨胀的经济效应
第四节 通货膨胀的治理对策
第五节 通货紧缩

第九章 货币政策
**节 货币政策及其目标
第二节 货币政策工具
第三节 货币政策传导机制理论
第四节 货币政策效应

第十章 金融发展与金融创新
**节 金融深化与经济发展
第二节 发展中**金融自由化改革
第三节 金融创新

第十一章 网络金融
**节 网络金融概述
第二节 网络金融的发展现状
第三节 网络金融的风险与监管

第十二章 金融危机
**节 金融危机的定义、类型及特征
第二节 金融危机的理论
第三节 金融危机的成因分析
第四节 金融危机的防范

参考文献