《家校协同：打造365孩子成长乐园》以“365”篇章结构进行论述，分别是：新媒体时代的家校关系、学校发展的重要资源、共筑学生成长乐园三大主题模块；荟萃了六个子平台的丰富案例：三微圈汇聚真情、客堂间温馨关怀、直通车积淀智慧、资源站全力补给、乐育坊建设家风、助力团个性服务；以及真实记录了家校乐园中五方人员（学生、家长、教师、专家、社区）的探索与思考。
正如书名所展示的，我们期待学校教育不再是“孤岛”，而是在创建现代学**展的“生命共同体”：一个以学校为基地和桥梁，上端连接家庭，下端沟通社会的教育生命共同体！

序一 构建学**展的生命共同体
序二 家校协同，同心同行

**章 喧哗之下的执着追求：家校乐园
一、面对教育转型，家校间如何重新调整关系？
（一）家长需求多，学校问题新
（二）聚焦家校协同教育
二、重新出发，建立和谐的家校关系
（一）家校乐园，我们的选择
（二）新机制，新策略

第二章 新媒体时代的家校关系：心灵对话
一、三微互动汇力量，威力无穷聚真情
（一）微电脑，传统家访不传统
（二）微信息，传播教育正能量
（三）微平台，汇聚信息促沟通
二、宾至如归客堂间，温馨关怀小驿站

第三章 学校发展的重要资源：家长智慧
一、乐园直通车：快乐始发，积淀智慧
（一）家长学校乐参与，学习中撷珠成串
（二）开放活动多融入，认同中护苗助长
（三）协同联盟共担责，成长中保驾护航
二、课程资源站：全力补给，助燃智慧
（一）专业指导，提升智慧“纯度”
（二）全程陪伴，感悟智慧“温��”
（三）走进课堂，拓展智慧“广度”
（四）参与评价，加大智慧“力度”
（五）融合创新，汇聚智慧新“高度”

第四章 共筑学生的成长乐园：携手助力
一、家庭乐育坊，育温馨家庭
（一）倡议先行，输出正向价值
（二）多维指导，巧解家教困惑
（三）分享交流，荟萃优良家风
二、个性助力团，绽耀眼光芒
（一）多方滋养，个体发展
（二）组团服务，个性导学
（三）案例跟踪，个别教育

第五章 家校乐园的打造：且行且思
一、且行且思——回顾
（一）教师们再认识
（二）家长们微改变
（三）学生们在成长
二、且行且思——展望
（一）家校协同，有没有各担其责的“界限”？
（二）家校协同，如何提升育人格局？
（三）家校协同，我们要的是怎样的未来？
跋 传承发展 创新求索
后记