《语文(上 第六版)/全国中等职业技术学校通用教材》本着语文教学以阅读为基础的思路,从体裁、立意、写作手法等多方面考量,选取数量充足的课文,辅以各类示例短文,达到使学生广泛接触语文材料的目的。教材立足这些文本,配合与职业活动或社会生活相关的背景,设计有大量听说读写实践,帮助学生夯实基础知识,全面加强语文素养训练,体现为技能人才培养服务的目标。

**单元
阅读与欣赏
1.跨越百年的美丽
2.那一年,面包飘香
3.卖白菜
4.一碗清汤荞麦面
5.我不是一个好儿子
写作指导
观察与感受
综合实践
好的计划是成功的一半一一写个人能力提升计划
应用文知识:计划

第二单元
阅读与欣赏
6.景泰蓝的制作
7.钱
8.工商文明的基因
9.伯格曼法则在北极
10.***:北京昔日的**
写作指导
立意与选材
综合实践
谁不说俺家乡好一一举办家乡物产介绍会
口语知识:介绍
应用文知识:说明书

第三单元
阅读与欣赏
11.社会没有义务等待你成长和成熟
12.美腿与丑腿
13.荣誉与爱荣誉
14.人生的境界
15.谈友谊
写作指导
结构与布局
综合实践
草根舞台秀风釆一一策划一场文艺晚会
口语知识:讨论
应用文知识:会议记录

第四单元
阅读与欣赏
16.寻梦者
17.相信未来
18.致橡树
19.春天,遂想起
20.短诗三首
秋晚的江上
一朵野花
错误
写作指导
想象与联想
综合实践
把握生命中的感动一一讲述感动心灵的故事
口语知识:即席发言
应用文知识:发言提纲

第五单元
阅读与欣赏
21.劝学
22.庖丁解牛
23.烛之武退秦师
24.诗三首
将进酒
登高
桐川闲居赠裴秀才迪
25.词三首
雨霖铃(寒蝉凄切)
念奴娇 赤壁怀古
虞美人(春花秋月何时了)
古诗文与文化
古诗文诵读
综合实践
说说我的进步一一个人能力提升总结
应用文知识:总结

附录一 标点符号用法简表
附录二 常用修辞简表