《通城学典·初中科学提优能手：八年级下（ZJ版）》与相应教材完全配套，根据每课时的**、难点提炼“提优要点”，精选提优好题，每课时的题量与学生日常的课时作业形成互补，使课时提优的功能真正落到实处；再通过单元、期中、期末时的“**题特训”及期中、期末提优测评，全面提**生的综合运用能力和创新能力，从而构建了一套短、平、快的同步提优模式，为学生在阶段测试和中考中夺高分奠定扎实的基础。
《通城学典·初中科学提优能手：八年级下（ZJ版）》的设题严格遵循了“少而精”的原则。课时部分着力于知识点的延伸、拓展，精选一些有一定思维含量的能力题，在解题过程中能深刻体现数学思想和方法的小型综合题，或学生在课时训练中较为常见的易错题、易混题等；**题则主要在相应阶段的各地名校测试卷中精选，或编设一些新中考题中的中档题、**题。力求使每道题都有其独特的价值，以帮助学生取得好的提优训练效果。

第1章 电与磁
第1课时 指南针为什么能指方向
第2课时 电生磁（1）
第3课时 电生磁（2）
第4课时 电磁铁的应用
第5课时 电动机
第6课时 磁生电
第7课时 家庭用电
第8课时 电的**使用
第1章**题特训

第2章 微粒的模型与符号
第1课时 模型、符号的建立与作用物质的微观粒子模型
第2课时 原子结构的模型（1）
第3课时 原子结构的模型（2）
第4课时 组成物质的元素
第5课时 表示元素的符号
第6课时 表示物质的符号（1）
第7课时 表示物质的符号（2）
第8课时 表示物质的符号（3）
第9课时 元素符号表示的量（1）
第10课时 元素符号表示的量（2）
第11课时 元素符号表示的量（习题课1）
第12课时 元素符号表示的量（习题课2）
第2章**题特训
期中**题特训
期中提优测评

第3章 空气与生命
第1课时 空气与氧气（]）
第2课时 空气与氧气（2）
第3课时 空气与氧气（3）
第4课时 氧化和燃烧
第5课时 化学方程式（1）
第6课时 化学方程式（2）
第7课时 化学方程式（3）
第8课时 二氧化碳（1）
第9课时 二氧化碳（2）
第10课时 生物的呼吸和呼吸作用（1）
第11课时 生物的呼吸和呼吸作用（2）
第12课时 光合作用（1）
第13课时 光合作用（2）
第14课时 自然界中的氧循环和碳循环
第15课时 空气污染与保护
第3章**题特训

第4章 植物与土壤
第1课时 土壤的成分
第2课时 各种各样的土壤
第3课时 植物的根与物质吸收
第4课时 植物的茎与物质运输
第5课时 植物的叶与蒸腾作用
第6课时 保护土壤
第4章**题特训

期末专题集训（1）电与磁
期末专题集训（2）微粒的模型与符号
期末专题集训（3）空气与生命
期末专题集训（4）植物与土壤
期末**题特训
期末提优测评

附：详解与点拨