成磊《名著微阅读（七年级）》- 买旧书上有路

内容提要

《名著微阅读（七年级）》是初中名著的导读，让学生更能理解，更能读懂，也让学生对名著的阅读产生浓厚的兴趣。根据当前语文考试大纲要求，针对七年级的学生编写的，内容主要针对名著的赏析，结合文后训练题，期望能达到引导学生阅读和理解的目标。

文章节选

《名著微阅读（七年级）》：
三人进了酒楼，就在楼下捡个桌儿坐了。旁边走过一个酒保，也是儒巾素服，面上戴着眼镜，手中拿着折扇，斯斯文文走来，向着三人打躬陪笑道：“三位先生光顾者，莫非饮酒乎？抑用菜乎？敢请明以教我。”林之洋道：“你是酒保，你脸上戴着眼镜，已觉不配；你还满嘴通文，这是什意？方才俺同那些生童讲话，倒不见他有什通文，谁知酒保倒通起文来，真是‘整瓶不摇半瓶摇’。你可晓得俺*猴急，耐不惯同你通文，有酒有菜，只管快快拿来！”酒保陪笑道：“请教先生：“酒要一壶乎，两壶乎？菜要一碟乎，两碟乎？”林之洋把手朝桌上一拍道：“什么‘乎’不‘乎’的，你只管取来就是了！你再‘之乎者也’的，俺先给你一拳！”吓得酒保连忙说道：“小子不敢，小子改过！”随即走去取了一壶酒，两碟下酒之物，一碟青梅，一碟荠莱，三个酒杯，每人面前恭恭敬敬斟了一杯，退了下去。
林之洋素日以酒为命，见了酒，心花都开，望着二人说声“请了”，举起杯来，一饮而尽。那酒方才下咽，不觉紧皱双眉，口水直流，捧着下巴喊道：“酒保，错了！把醋拿来了！”只见旁边座儿有个驼背老者，身穿儒服，面戴眼镜，手中拿着剔牙杖，坐在那里，斯斯文文，自斟自饮。一面摇着身子，一面口中吟哦，所吟无非‘之乎者也’之类。正吟得高兴，忽听林之洋说酒保错拿醋来，慌忙住了吟哦，连连摇手道：“吾兄既已饮矣，岂可言乎？你若言者，累及我也。我甚怕哉，故尔恳焉。兄耶，兄耶，切莫语之！”唐、多二人听见这几个虚字，不觉浑身发麻，暗暗笑个不了。
林之洋道：“又是一位通文的！俺埋怨酒保拿醋算酒，与你何干？为什累你？倒要请教。”老者听罢，随将右手食指、中指，放在鼻孔上擦了两擦，道：“先生听者：今以酒醋论之，酒价贱之，醋价贵之。因何贱之，为什贵之？真所分之，在其味之。酒味淡之，故而贱之；醋味厚之，所以贵之。人皆买之，谁不知之？他今错之，必无心之；先生得之，乐何如之？一第既饮之，不该言之。不独言之，而谓误之。他若闻之，岂无语之？苟如语之，价必增之。先生增之，乃自讨之。你自增之，谁来管之？但你饮之，即我饮之；饮既类之，增应同之。向你讨之，必我讨之；你既增之，我安免之？苟亦增之，岂非累之？既要累之，你替与之。你不与之，他安肯之？既不肯之，必寻我之。我纵辩之，他岂听之？他不听之，势必闹之。倘闹急之，我惟跑之。——跑之跑之，看你怎么了之？”唐、多二人听了，惟有发笑。
林之洋道：“你这几个‘之’字，尽是一派酸文，句句犯俺名字，把俺名字也弄酸了。随你讲去，俺也不懂。但俺口中这股酸气如何是好？”
——节选自《镜花缘》第二十三回“说酸话酒保咬文讲迂谈腐儒嚼字”
话说那个老者坐下道：“酒保，取半壶淡酒，一碟盐豆来。”唐敖见他气宇不俗，向前拱手道：“老丈请了。请教上姓？”老者还礼道：“小弟姓儒。还未请教尊姓？”当时多、林二人也过来，彼此见礼，各通名姓，把来意说了。老者道：“原来三位都是天朝老先生。失敬，失敬！”唐敖道：“老丈既来饮酒，与其独酌，何不屈尊过去��奉敬一杯，一同谈谈呢？”老者道：“虽承雅爱，但初次见面，如何就要叨扰？”多九公道：“也罢，我们移樽就教罢。”随命酒保把酒菜取了过来。三人让老者上坐，老者因是地主，再三不肯，分宾主坐了。彼此敬了两杯，吃些下酒之物。
唐敖道：“请教老丈，贵处为何无论士农工商，都是儒者打扮，并且官长也是如此？难道贵贱不分么？”老者道：“敝处向例，自王公以至庶民，衣冠服制虽皆一样，但有布帛颜色之不同。其色以黄为尊，红紫次之，蓝又次之，青色为卑。至于农工商贾亦穿儒服，因本国向有定例，凡庶民素未考试的，谓之游民，此等人身充贱役，不列四民之中，即有一二或以农工为业，人皆耻笑，以为游民不执常业.莫不远而避之。因此本处人自幼莫不读书。虽不能身穿蓝衫，名列胶庠，只要博得一领青衫，戴个儒巾，得列名教之中，不在游民之内。从此读书上进固妙，如或不能，或农或工，亦可各安事业了。”
……