我对幼教工作的执着与情怀源自我对这份事业的热爱。三十年来，我将青春和汗水挥洒在幼教事业上，将幸福和欢欣寄托在幼儿园和孩子们身上。在别人看来很不起眼的这份工作，我却做得很认真、很舒心。我常想，我算是有所成就吧。从一名普通的教师成长为一名幼儿园园长，被市委市政府两次命名为市级**教师、省委省政府授予甘肃省“园丁奖”，2008年获得**宋庆龄幼儿教育奖。这一切殊荣，对我来说是一种动力，一种收获，同时也是一份沉甸甸的责任和义务。
我是一个善于学习、善于思考、善于积累的人。对教育前辈的优良传统我发扬光大，在立足本职工作的同时，不断更新教育理念，学习借鉴古今中外先进的学前教育经验，大胆地、创造性地开展工作。我觉得成为一个**的教育工作者不仅是一种荣耀，更应该由此成为老师和孩子们的领路人。当我从家长手中接过孩子，看到那一双双信任与期盼的眼神，看到一个个鲜活的生命，一张张稚嫩的小脸，花儿般灿烂的笑容，我浑身充满了无限的力量和激情。因此，我用十分的耐心和细致关心呵护每一个孩子，让他们的生命丰富多彩，充满理想，充满阳光。我将从此给他们插上一双腾飞的翅膀，让他们的生命从这里起航，飞得更高，飞得更远！当我为

《幼师情怀》：
做孩子王已经整整二十三年了。二十三年中，我的心是甜的，我是快乐的，这种感觉来自于我对幼教事业的挚爱和坚守，来自孩子和家长的真诚回馈。
童年的我被父母、老师的爱包围着，幸福而快乐。尤其是上小学时陈老师给我的爱，给我的微笑的鼓励是那样的美，那样的亲切温暖，我总想用陈老师那样的微笑去温暖和关爱别人。所以我从小就特别想当老师，而且发誓一定要当像陈老���一样的好老师，用真挚的爱去关心、呵护每一个孩子。
二十三年前，在父母、老师、同学、朋友们的祝福声中，我欣然走进了甘肃省幼儿师范学校的校门，毕业后如愿以偿地踏上了我自己喜欢的道路。
结束了幼师的学习生活，带着对未来美好的憧憬，我像一只快乐的小鸟飞进了驻酒某部幼儿园。望着孩子们苹果似的脸庞、藕节似的小胳膊，我好开心！我被孩子们脸上的纯真无邪深深地吸引。他们的笑，他们的哭，甚至他们的淘气都令我喜欢，令我心醉！每当望着一双双精灵般明亮的眼睛时，我就禁不住问自己：我能做个称职的老师吗？
在这二十三年中，我给孩子传授知识，和孩子一起游戏，陪孩子吃饭，帮他们系鞋带、擦鼻涕，给他们洗手，拉上解完便便的裤子，为他们解决“矛盾”，断各种各样的“官司”，教他们唱歌、跳舞，帮他们缝上掉下的纽扣，梳好松开的小辫儿，教他们关爱同伴，尊敬老师、长辈，我把满腔的爱注入了他们的心田。这些年来，我总在不断地学习和汲取，总担心自己疏浅的才学不能满足孩子们对知识的渴求；我总在不断地检点自己，总担心自己哪怕是一丁点不端的言行会玷污孩子纯洁的心灵；我总是注意着自己的衣着、装扮，总希望面对孩子时，有他们喜欢的美好形象。我对自己的要求，近乎苛求。我是为了孩子，使自己力求**。
十年前工作调动时，亲朋好友都劝我转行，说幼儿园工作太累。我态度非常坚决，我的专业是幼儿教育，我离不开孩子。我爱孩子，孩子们也用深深的爱回报我。他们把我当朋友，不舒服时会像小猫一样依偎在我怀里；伤心时会在我面前哭鼻子。冬天的早晨，刚来园的孩子会将冰凉的小手信任地放在我的大手中；当我披着一身寒气从外面进到教室，又总会有许多双热乎乎的小手伸到我的面前。我的嗓子哑了，常常会有一双双小手将一杯杯热水悄悄地捧到我的面前，总会有小朋友和家长将一盒盒含片放在我的办公桌上；我心情不好时，总会有许多双小眼睛探询地望着我；当我身体不舒服时，总有许多双小手轻轻地敲打在我的背上；我去外地出差，孩子们会扳着小手计算着我回来的日子；有时和孩子们在路上相遇，他们会热情地呼唤，常常让路人投来好奇和羡慕的目光；毕业多年的孩子来幼儿园看望我，看着他们长大了，成熟了，我真高兴……这一切的一切都让我欣慰，让我快乐，让我自豪！我爱孩子，孩子们也热烈地爱着我！作为教师还有比这更好的回报吗？
常常有人问我：在幼儿园工作这么多年，成天和孩子打交道，你不烦吗？我的回答是“有时候也烦”，但当我看到一张张夭真的笑脸，听到那稚嫩的声音和真诚的呼唤时，一切的烦恼和不愉快就会烟消云散。和孩子们在一起，空气是那样的清新，*重要的是我能从孩子身上看到爱，得到爱，孩子已经成为我生活中不可或缺的一部分。生活在孩子中间，感受着他们的纯真和快乐，我觉得自己永远年轻，永远充满朝气。
日子就在这平平淡淡、琐琐碎碎中**天过着，孩子们一批批地长高、长大，从我身边离开，我真舍不得他们！听着他们唱着毕业歌、念着毕业诗，望着他们远去的身影，泪水禁不住模糊了我的双眼，每到这时，我也只能在心中默默祝愿他们个个都能长大成才。
我愿是一捧泥土，深深地培在幼苗根部，看着它们破土而出走向新的世界，直到长成参天大树；我愿是一片绿叶，紧紧陪衬在花朵的下面，伴着他们含苞吐蕊，直到绽开笑脸，烂漫于缤纷的世界。
……

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