《中国音乐教育年鉴（2015）》聚焦当代中国音乐教育现状和发展状况，忠实记录中国当今社会发生的音乐教育事件，及时反映音乐教育学术思想、教育理念、教学方法及教学成果。《中国音乐教育年鉴（2015）》由国内外**音乐教育专家撰文， 具有相当的学术价值与历史意义。

一、专题论坛
传承·发展·创新——2015**届中国音乐教育大会回顾
全民音乐教育
培养终身学习的全能音乐家
创作音乐的神经
可塑性——对教育与成果的启示

二、研究动态
美国《**核心艺术标准》的课程设计理念及音乐课程标准研究
国际化与信息化：学校音乐教育的应对——“第五届海峡两岸暨香港、澳门
学校音乐教育论坛”学术活动综述
专业音乐教育的一次盛会——“**届**音乐学院钢琴音乐节暨第四届全国
钢琴专业主科教学研讨会”综述
记“第七届中国九所独立设置音乐学院音乐教育系主任论坛”
温岭市民工子弟学校音乐教育现状的探究
占乐课程与教学的育人价值优化研究
泉州南音学院人才培养模式探究

三、他山之石
2015年德国音乐教育大事记
2015年美国音乐教育大事记

四、访谈实录
杨燕迪访谈：专业音乐教育管理策略思考
杨燕宜访谈：音乐教育问题思考
一位美籍华人音乐教育者眼中的中国音乐教育——专访美国南佛罗里达大学
冯志强教授
与两位美国音乐教育者的对话——记于2015年中国音乐教育大会
蒋虹访谈：留学德国
史明阳访谈：考级建设中的心路历程

五、教苑钩沉
中国近代教会学校音乐教育的兴起与发展

六、文献综述
2015年全国音乐类期刊音乐教育专业论文综述
2015年国际音乐教育学术期刊文献研究综述

七、年度纪事
2015年中国音乐教育大事记
2015年中国音乐教育专著出版目录