《生理学与疾病(供护理、助产、相关医学技术类等专业使用)》根据教育部培养目标、卫生行业要求、社会用人需求,结合各专业培养目标、教学大纲和**职业资格考试大纲,借鉴**医学教材而编写,可用于EI腔医学、护理学、临床医学等本科专业。编写中力求概念准确,**突出,深入浅出,图文并茂。以临床现象人手,以器官系统为单元,疾病案例为线索编写,将生理学和病理生理学内容进行了有机的衔接和融合。学生不存在相似知识点间隔时间太长而遗忘的问题,减少了重复的授课内容,在学时不多的情况下提高了课堂效率,还可以完成从正常功能状态到病理状态的自然过渡,激发学生进一步探索疾病发生原因和机制的学习兴趣。
《生理学与疾病(供护理、助产、相关医学技术类等专业使用)》共分十一章,主要内容有细胞基本功能与相关疾病、血液系统与相关疾病、循环系统与相关疾病、呼吸系统与相关疾病、消化系统与相关疾病、能量代谢与发热、泌尿系统与相关疾病、内分泌系统与相关疾病等,将病理生理学中的水和电解质代谢紊乱、酸碱失衡、缺氧、发热、缺血一再灌注损伤、应激、休克、弥散性血管内凝血、心功能不全、肺功能不全、肾功能不全、肝功能不全等疾病或病理过程整合在与