《生理学（第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》共分十三章，内容包括细胞的基本功能、血液循环、能量代谢与体温、尿的生成与排出、感觉器官、神经系统、内分泌、生长发育与衰老等。可供护理、临床医学、药学、医学检验、助产等专业用。

**章 绪论
**节 概述
一、生理学及其任务
二、生理学与医学的关系
三、生理学的研究方法
四、生理学研究的三个水平
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、适应性
四、生殖
第三节 人体与环境
一、人体与外环境
二、内环境与稳态
第四节 人体功能的调节
一、人体功能的调节方式
二、人体功能调节的自动控制

第二章 细胞的基本功能
**节 细胞膜的基本结构与功能
一、细胞膜的基本结构与功能特点
二、细胞膜的物质转运功能
三、细胞膜的受体及细胞信号转导
第二节 细胞的生物电现象
一、静息电位及其产生机制
二、动作电位及其产生机制
三、动作电位的引起和传导
四、细胞兴奋性的周期性变化
第三节 肌细胞的收缩功能
一、神经-肌肉接头处的兴奋传递
二、骨骼肌的微细结构与收缩机制
三、骨骼肌收缩的外部表现及其影响因素
四、平滑肌细胞的结构和功能特点

第三章 血液
**节 血液的组成及理化特性
一、血液��组成
二、血液的理化特性
第二节 血细胞生理
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第三节 血液凝固与纤维蛋白溶解
一、血液凝固
二、纤维蛋白溶解
第四节 血量、血型与输血
一、血量
二、血型
三、输血

第四章 血液循环
**节 心脏生理
一、心脏的泵血功能
二、心脏泵血功能的评价
三、心肌细胞的生物电现象
四、心肌的生理特性
五、心音与心电图
第二节 血管生理
一、血管的分类和功能
二、血流量、血流阻力和血压
三、动脉血压与动脉脉搏
四、静脉血压与静脉血流
五、微循环
六、组织液的生成与回流
七、淋巴液的生成与回流
第三节 心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
三、社会-心理因素对心血管的影响
……

第五章 呼吸
第六章 消化与吸收
第七章 能量代谢与体温
第八章 尿的生成与排出
第九章 感觉器官
第十章 神经系统
第十一章 内分泌
第十二章 生殖
第十三章 生长发育与衰老
参考文献