《展示空间设计/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》的编者均是长期从事展示设计专业教学的一线教师，也长期从事展示设计及相关工作。
本着坚持职业教育的宗旨，致力于培养展示设计、室内设计专业的应用型、技能型人才，《展示空间设计/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》采用项目驱动教学的方法，通过一系列项目的严格训练，学生会熟悉展示设计的相关知识，胜任展示设计与制作的工作，为今后走向工作岗位打下坚实的专业基础。
为了方便学生、读者理解和参考，《展示空间设计/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》收集了一些展示设计规范、展示设计**经典案例和相关资料，其中许多图例、资料选摘自国内外相关书籍和网络。
《展示空间设计/高等院校“十三五”应用型艺术设计教育系列规划教材》适合高等院校展示设计专业、室内设计专业、环境艺术设计专业学生作为教材使用。

第1章 绪论
1．1 课程介绍
1．2 考核与评价
1．3 学习要求

第2章 展���设计概述
2．1 展示设计的概念
2．2 展示设计的发展史
2．3 展示设计的范畴与分类
2．4 展示活动的作用
2．5 展示项目运作程序
2．6 展示设计的风格表现与应用

第3章 展示道具设计
3．1 展示空间设计的基本形式法则
3．2 展示空间设计中的人体工程学
3．3 展示道具设计
3．4 展示道具设计实例示范

第4章 橱窗展示设计
4．1 展示照明设计
4．2 展示色彩设计
4．3 橱窗空间设计
4．4 橱窗设计实例示范

第5章 文化展馆空间方案设计
5．1 展示空间规划设计
5．2 展示材料的应用与选择
5．3 文化展馆空间
5．4 展馆设计实例示范

第6章 商业展卖空间设计
6．1 展示的绿化设计
6．2 新科技在展示设计中的应用
6．3 商业卖场空间设计
6．4 实例示范

第7章 专题展会空间设计
7．1 展览会设计的基础
7．2 商业展会设计
7．3 实例示范
参考文献