“春天”，爸爸牵着孩子去池塘钓鱼，爸爸教孩子辨识五色鸟的叫声、告诉孩子生命平等的观念。
“夏天”，孩子已进入校园，不再是那个整天腻在父母身边，爱哭又爱闹的小孩，他们变得敏感而有自己的烦恼和情绪。尽管不喜欢爸爸表现的亲密态度，还是勉强去钓鱼、露营。在红红火光中，任凭炊烟升起却尴尬无语，不过在感受了大自然的乐章后，逐渐打开心防。
“秋天”，孩子已长大成人了。出门时，下意识地比较，才注意到爸爸不再高大。他们去湖泊钓鱼，儿子急欲让爸爸认可，说着自己憧憬的未来，爸爸有点心慌地不知如何面对比自己高大的孩子，只能静静地听着、默默地垂钓，然后意有所指的说，鱼就在湖底，在心里。
“冬天”，面对已经发黄的鱼拓，孩子想起关于父亲的种种记忆，只是，父亲再也不能陪自己垂钓了。他惯性地拿起钓竿走出家门，单独在池边垂钓，更加感受风中带来的寂寞。忽然一声“爸爸”，让他看到妻子和孩子的笑颜，剎那间，了解爸爸传承给他的记忆，同时明白“爸爸”所应扮演的角色。
……
四季更迭中，生命在传承，希望将永恒。

适读人群 ：3-6岁
适读人群 ：3-6岁 ★2013年台湾“好书大家读”年度好书
★台湾文学馆文学好书推广专案
生态画家邱承宗，以散文式的细腻情感，将亲情融入大自然之中，娓娓道来。关怀，是可以传递的，不仅是亲情的传承，也可以是珍惜生态与生命的传承，许多话，不一定要说出口，感动和想念也是，亲子间总会有彼此的沟通默契，即便不**，有**还是会彼此了解。
画面中温柔的色调呈现大自然的静，衬托出时光流转，孩子和父母可以在阅读中细细品味，也可以依着翻页的时间，找到属于彼此的亲子对话。
本书把父与子的温情对话，设置在变化的四季中，并且透过池塘、溪流、湖泊和海钓等画面，诠释生命的成长过程。其中融合了父亲无言的关爱，也包含孩子渐渐成长的自我认可。
“感谢那牵引我认识世界的手，现在，我将这温暖传递给你。”
生命，就是如此传承的！