“红学”已成为古典文学、文化研究领域中的一个重要研究课题。本书作者从中国独特的家庭、家族观等角度，对《红楼梦》中的各种人物进行了分析，包括贾府的祖辈、贾府的老爷、贾府的少爷、贾府的太太、贾府的少奶奶、贾府的妾室、大观园的女儿、贾府的亲戚等，作者将这些人物视为贾府这一大家庭中的成员，从中国古代传统家庭理念和伦理道德的角度出发，并以文本分析为基础来展开论述。在本书中，作者试图从传统家庭文化的层面来解读《红楼梦》这部经典，这是《红楼梦》研究中一个独特的角度，可以说，作者在这一领域有非常突出的创见。

自 序 阅读《红楼梦》，是一种灵魂的深度对话《红楼人物家庭角色论》是我*近10余年断续论述红楼人物家庭角色之专题论文结集。说到该选题的缘起，有一段有趣的往事。2007年6月28日，在南开大学主办的“中国小说史”研讨会上，有专家提出了名著研究中学术性与普及性相结合的问题，引起与会者的热烈讨论。我受到很大的触动，于是顺理成章地联想到向来关注的《红楼梦》，边听报告边思考，拟了一个题目叫“偶开天眼觑红尘——《红楼梦》的人生百味”。“偶开天眼”是想强调《红楼梦》的“石头”视角，“红尘”是想强调太虚幻境的一干痴男怨女来到凡间之后充满质感的现实人生，选题的宗旨是希望将《红楼梦》所蕴含的形上层面的哲理、美学意义与形下层面的世俗人生结合起来谈。晚上就此话题与同住一室的“学术闺密”立波女史交流。立波建议，题目不能太雅，也不能太俗，还不能太复杂，要雅俗共赏、简洁明快、易懂易记。我们一起想了好几个题目，比如“《红楼梦》与中**庭”“《红楼梦》与传统家庭文化”“《红楼梦》中的饮食男女”等。我们还谈到了叙述者、视角、隐含作者等叙事艺术方面的问题。6月29日，我们预定搭乘7点10分的“南开—北大”的班车，定了6点的闹铃。结果，6点差几分时，我从一个关于《红楼梦》的梦中醒了过来，迷迷糊糊中依稀记得两点：一是正在海选角色的新版电视剧《红楼梦》中王夫人一角由立波担任；二是我的书名定为“家庭视角看红楼”。至今回想“梦”之情形，犹不禁莞尔。经过一段时间的思考之后，*后将选题确定为“红楼人物家庭角色论”。之所以选择“人物的家庭角色”为切入点，主要出自以下两方面的考虑。一是受到吴组缃先生的启发，深觉人物分析是解读小说的重中之重。吴先生在《贾宝玉的典型形象》一文中曾经指出，《红楼梦》研究一定要从作品中的人物形象入手进而探讨全书深刻的思想内蕴与**的艺术价值，因为“《红楼梦》的伟大与不朽之处，是在它以无比丰富的活生生的艺术形象，真实具体地反映了生活和历史的内容”。（吴组缃《说稗集》，北京大学出版社1987年，第148页）可以说，“丰富的活生生的艺术形象”正是**小说的本质特征之一，深入分析人物形象无疑是走进作者文心、把握作品精髓的重要锁钥之一。二是基于对红学史的回顾，意在对既有研究做有益的拓展和补充。自清代评点家涂瀛的《红楼梦论赞》，到当代萨孟武先生的《红楼梦与中国旧家庭》、王昆仑先生的《红楼人物论》、李希凡先生的《〈红楼梦〉人物论》、胡文彬先生的《红楼梦人物谈》等，先期成果可谓珠玉满眼，极大地丰富了红学研究。但是，从传统家庭文化的角度集中讨论《红楼梦》人物“家庭角色”特征的论文尚不多见，专著更是阙如。因此，我希望在这方面有所补充和发明。我的基本思路是以中国传统文化中父子、夫妇、兄弟、主仆等一系列家庭伦理道德规范为参照，梳理并分析《红楼梦》中众多主要人物作为“家庭角色”的种种表现，包括：人物作为家庭成员主要扮演了哪些“角色”，人物扮演每一种“角色”时有什么表现，为什么会有这些表现，作者如何评价人物的表现，历代读者如何评价人物的表现，我们应该如何评价人物的表现，等等。为了既见“树木”也见“森林”，“导论”部分特就《红楼梦》的类型归属及家庭小说性质进行专题论述；“结语”部分则在众多人物分析的基础之上概括提炼《红楼梦》所呈现出来的传统家庭伦理的本质特征。在对人物的具体分析中，强调以下三点：**，将人物放在错综复杂的家庭关系网络中，从不同的身份、不同的立场去考察，尽可能还原人物形象的多面性；第二，在一定程度上突破长期以来**分析的局限性，还原历史语境，从人性人情的角度去分析人物性格的复杂性；第三，对传统家庭文化抱辩证性反思的立场，既看到其弊端，也看到其正面的质素，从家庭文化这一角度挖掘《红楼梦》的当代意义。总之，我希望抛开一些程式化的定见或偏见，尽量回归传统文化语境，从文本出发，深入分析众多红楼人物的家庭角色特征及其背后隐含的家庭文化本质。希望能够尽可能走近曹雪芹、走近《红楼梦》，并通过《红楼梦》了解传统家庭文化的精华和糟粕，从而为个体人格的完善、家庭生活的和谐美满、家庭道德的重建提供有益的参考与借鉴。确定了选题与思路之后即列出提纲，然后利用零散的时间，对《红楼梦》中的主要人物一个一个地分析。每分析一个人物，都会以这个人物为**，将有关情节内容做全面、反复的梳理、研读。为了突出人物的家庭角色特征，一级目录采用“祖辈”“老爷”“少爷”“太太”“少奶奶”“妾室”“女儿”“亲戚”等典型的家庭身份标志设题，原本还有“丫鬟”“仆妇”等章节，限于时间、精力，只好暂时搁置了。在二级目录的设计上，大多数人物前面都有一个修饰语做主标题，比如“福慧双修的老祖母：贾母”“缺席者：贾敬”“清雅的寡妇：李纨”，等等。这些主标题当然代表了笔者对人物主要性格特征的概括，其命题方式主要有两种：一种是直接选自小说原文，典型如“‘尴尬人’：邢夫人”“‘慈善人’：王夫人”“‘水性的人’：尤二姐”，等等；另一种是根据文本描写的内容、参考包括脂评及清代评点家在内的历来论者的评价之后自拟，典型如“庸儒：贾政”“滥情者：贾琏”“理性自制：薛宝钗”，等等。无论采取哪一种命题方式，均以贴近原著、简洁明了、雅俗共赏为原则。此前，在中国红学会主编的《话说〈红楼梦〉中人》中，我负责撰写了“贾府的太太和姨娘（邢夫人、王夫人、赵姨娘）”“贾府的少奶奶（李纨、尤氏）”“贾府的亲戚（薛姨妈、薛蟠、夏金桂、薛蝌、邢岫烟）”等章节，因此，这几个人物此次属于改写，其他人物均为本选题确定之后新写的“专文”。从文末所署日期来看，新写的人物系列中，**篇是“贾母”，完成于2007年9月18日；*后一篇是“尤二姐”，完成于2018年4月14日；令人印象深刻的是“平儿”，完成于2015年2月19日，农历正月初一。“红楼人物家庭角色”系列论文中的部分章节曾刊于《曹雪芹研究》《细读》《江苏科技大学学报（社科版）》等学术杂志和傅承洲教授主编的会议论文集《中国古代小说考论》，相关文章末尾均注明了初刊信息。再有，自2017年12月8日开始，该系列论文节选了一部分在苗怀明教授主持的“古代小说网”微信公众号上发布，至今共发了17篇。其中，篇幅短者全文照发，如“往生天界的两位祖宗：贾演与贾源”“缺席者：贾敬”“无德者：贾赦”等；篇幅长者则为节选，如“贾母”篇之“贾母的少女及主妇时代”、“贾政”篇之“作为父亲的贾政”、“宝钗”篇之“夫妇伦理中的宝钗”，等等。这些小文，每一篇都经过苗怀明教授精心插图、编排处理，既增加了美感，又丰富了学术信息，再凭借公众号、微信朋友圈、门户网站等新媒体的优势，达到了超乎想象的传播效果，点击人数少则数千，多则数万，其中《滥情者：贾琏》一文在发布24小时之内，在搜狐网上点击人数竟达7万多。特别有意义的是，每篇文章末尾，几乎都有熟悉或者不熟悉的专家、同好、读者留言，或溢美鼓励、或指出疏漏、或提出异见，让我受益良多。此次整理出版，即从网络留言中吸取了诸多宝贵的意见！无论是相关杂志、文集等传统纸媒，还是相关公众号、微信朋友圈、门户网站等新媒体，有太多的专家、学者和其他读者为拙稿提供了有益的帮助，在此一并致以诚挚的谢忱！特别值得一提的是，俞晓红教授指导她的学生宋璨璨同学撰写了题为《当红学遭遇新媒体——古代小说网微信公众号所刊〈红楼梦〉文章问卷分析报告》的论文，就2016年9月30日—2017年12月26日期间，古代小说网微信公众号上刊发的66篇红学文章在大学生群体中的接受情况做了调查和分析，共有101份有效问卷。在同学们**的9篇文章中，拙文《贾母的少女及主妇时代》（2017年12月21日发布）名列**。大学生们**的理由包括：选题新颖，吸引读者兴趣（59人）；语言简单平直，通俗易懂，轻松活泼，可读性强（54人）；从细微之处论证，层次分明，有说服力（49人）；丰富了《红楼梦》人物形象分析（10人）；为红学研究提供了新思路（4人）；等等。不得不说，这些评价正是本选题预设的目标！在感谢同学们的厚爱与鼓励的同时，真有一种知音一遇的惊喜！通过宋璨璨同学选题新颖、内容充实、分析比较准确的论文，我们可以从一个侧面了解当代大学生对《红楼梦》的理解以及对红学研究的期待！感谢俞教授和宋璨璨同学适时且具前沿意义的研究成果！自2007年设计、确定选题至今，寒来暑往十一载，对《红楼梦》中30多个主要人物的深度分析，让我深刻地体会到，阅读《红楼梦》是一种灵魂的深度对话。当我抛开种种成见，走进《红楼梦》的世界，跟随不同人物的足迹，观察其言行举止、体验其喜怒哀乐时，他们不再是纸上的、某种标签化的观念载体，而是一个个活生生的人！他们穿越时空隧道，以各自不同的方式，向我“讲述”自己的生存境遇和行为逻辑，并“解答”我的种种疑虑。在这种“对话”中，我看到了贾母福寿康宁中的不圆满，贾赦丧德败伦中的一点人性微光，王夫人为母则“刚”导致的恶行，邢夫人无权无势导致的苟且，贾琏滥淫之外的**精神，宝玉痴情之外的消极不作为，凤姐强悍之下的屈辱，黛玉清高之下的自卑，等等。总之，我听到了这些人物发自灵魂深处的真实的声音。他们的灵魂，有的高尚，有的卑污，更多的是在超越与沉沦、高尚与卑污之间挣扎煎熬，因而没有**的黑白之分，并且都有其生成演变的内在逻辑。而这一点，恰好是超越时空的生活本质所在。何其芳先生曾经说：“（《红楼梦》）以十分罕见的巨大的艺术力量，描绘了像生活本身一样丰富、复杂和天然混成的封建社会的生活的图画，塑造了可以陈列满一个长长的画廊的性格鲜明的人物和典型的人物。”（何其芳《论红楼梦》，人民文学出版社1963年，第131页）事实上，《红楼梦》中“可以陈列满一个长长的画廊的”人物群像的性格特征也像“生活本身一样丰富、复杂和天然混成”，从某种意义上说，正是众多性格鲜明的人物成就了《红楼梦》的伟大！每个读者，都可以抛开成见，与这些人物展开深度的灵魂对话，从而获得鲜活的审美体验和深刻的人生感悟，这一点无疑是《红楼梦》的永恒魅力所在！值得特别说明的一点是，先师周先慎先生的古代小说研究主要以“鉴赏”著称。恩师曾坦承自己的鉴赏性研究方法来自吴组缃先生的教导与影响，还特别举例说明，吴组缃先生在《古典小说研究》专题课中讲《聊斋志异》时，对一些名篇，“几乎是逐字逐句导读，精细警辟、阐幽发微，使听者得到了极大的思想和艺术享受”；恩师曾将自己小说“鉴赏性研究”的特点概括为三个字：细、深、广，并进一步阐释说：“‘细’，主要指文本细读以及细致的分析。‘深’，则指深思，以及细读、深思基础上对文本深层意蕴的挖掘和发现。‘广’，是指视野、眼光要开阔，具体包括两方面的内容：一则要有广阔丰富的历史知识、生活知识；二则要对作品做整体的把握，要着眼于全书（篇）的人物关系，不论是分析一个人物或是一个情节，都要瞻前顾后，左顾右盼，揭示人物与人物之间、情节与情节之间实际存在的内在联系。”（段江丽《严谨求实 博观约取——周先慎教授访谈录》，《文艺研究》，2011年第12期）从吴组缃先生的“逐字逐句”“精细警辟、阐幽发微”的导读方法，到周先慎先生以“细、深、广”为原则的鉴赏性研究，*关键的一点都是文本细读，这种方法无疑是解读古代小说乃至所有文学文本的不二法门！而拙稿《红楼人物家庭角色论》则是在方法上努力继承导师衣钵的尝试！治学方法的师承无疑是学术事业薪火相传的题中要义！先师所标举的“鉴赏是一种发现”的研究境界，虽不能至，心向往之！拙著“红学三书”之《红楼梦文本与传播影响》《红学研究论辩》《红楼人物家庭角色论》能够忝列由辽宁人民出版社策划、出版的“中青年红学论丛”**批图书之中，深感荣幸！这3部小书稿，是我从事红学研究20余年的阶段性小结，它们见证了我从青年到中年的许多美好岁月！愿以此积累多年的浅见薄识，向先师周先慎先生，向硕士导师黄钧先生以及诸多教导、帮助过我的学界前辈、老师、朋友们致敬致谢！*后，由衷感谢张庆善先生赐序鼓励，为拙稿增色！感谢辽宁人民出版社领导的关心和帮助！感谢责任编辑为拙稿付出的辛劳和智慧！感谢北京语言大学提供的宽松自由的学术研究环境！感谢孟庆跃、黄园园两位硕士研究生在书稿校读工作中提供的帮助！感谢亲爱的家人们无条件的爱与支持！2018年9月20日改定，于北京海淀墨砚楼

目 录总 序 序自 序导论：作为家庭小说的《红楼梦》 1**章 贾府的祖辈 11**节 往生天界的两位祖宗：贾演与贾源 11第二节 福慧双修的老祖母：贾母 18第二章 贾府的老爷 35**节 缺席者：贾敬 35第二节 无德者：贾赦 39第三节 庸儒：贾政 49第三章 贾府的少爷 66**节 享乐者：贾珍 66第二节 滥情者：贾琏 74第三节 重情者：宝玉 83第四节 无情者：贾环 98第四章 贾府的太太 108**节 “尴尬人”：邢夫人 108第二节 “慈善人”：王夫人 117第五章 贾府的少奶奶 128**节 脂粉队里的英雄：王熙凤 128第二节 清雅的寡妇：李纨 156第三节 软弱的女人：尤氏 169第四节 “**情人”：秦可卿 176第六章 贾府的妾室 188**节 “鄙贱人”：赵姨娘 188第二节 “全人”：平儿 197第三节 “水性的人”：尤二姐 216第七章 大观园的女儿 227**节 理性自制：薛宝钗 227第二节 率性敏感：林黛玉 256第三节 贤德之女：元春 282第四节 懦弱之女：迎春 289第五节 敏慧之女：探春 294第六节 孤冷之女：惜春 304第七节 豪迈之女：史湘云 309第八节 纯真之女：香菱 319第八章 贾府的亲戚 329**节 双重身份：薛姨妈 329第二节 不是亲戚胜似亲戚：刘姥姥 336第三节 君子与贤女：薛蝌与邢岫烟 342第四节 呆霸王与搅家星：薛蟠与夏金桂 350结语：《红楼梦》与传统家庭伦理 360