本书在教材编写的整体框架上，打破了常规教材侧重于理论知识体系的模式，更注重岗位工作过程中的实际操作流程。以实际会计工作情境为平台，将割裂的会计核算方法，融于实际工作需求中，既突出了知识的应用性，同时，让学生对会计工作的整体框架有了更清晰的思路。针对高职院校学生特点，突出技能的培养，在此指导思想下，我们重新组织编排了相关的教学内容，在保留了全面、必需的会计基础专业知识的基础上，更加注重实用性、操作性和技能性。同时，为了便于学生了解和把握，每一项目、模块后安排了适量的练习题，供学生练习及自我检验。这种教、学、练合一的教学模式，有助于学生在学习过程中准确理解和掌握会计的基本理论和操作技能，也有助于学生实际工作技能的培养和职业习惯的养成，还有助于进一步锻炼和提高学生分析问题和解决问题的综合职业能力。

项目1会计基础认知(1) 模块1会计的基本知识(2) 模块2会计等式(21) 项目2原始凭证的填制与审核(26) 模块1识别原始凭证(27) 模块2填制原始凭证(33) 模块3审核原始凭证(42) 项目3记账凭证的填制与审核(47) 模块1设置会计科目与账户(48) 模块2复式记账(54) 模块3填制记账凭证(65) 模块4审核记账凭证(92) 项目4会计账簿(93) 模块1会计账簿认知(94) 模块2登账(98) 模块3对账(117) 模块4结账(130) 项目5财务会计报告(135) 模块1认知财务会计报告(136) 模块2资产负债表(138) 模块3利润表(144) 项目6会计档案的归档与保管(152) 模块1整理和归档会计档案(153) 模块2会计档案的管理(154) 附录《中华人民共和国会计档案管理办法》(159) 参考文献(163)