《C程序设计基础(第4版)/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》是在前三版的基础上进行修订和改编的结果,全书分三篇:**篇为基础篇,主要介绍C语言的基础知识和思想,内容包括编程思想、C语言基础、C程序设计基础和C程序组织基础;第二篇为提高篇,以讲述开发实例为主,在设计过程中介绍程序语言,内容包括数据组织、编程模块化思想、指针、文件;第三篇为设计篇,内容包括综合设计、实用编程技巧举例。
全书知识覆盖面广,例题丰富,每章均配有多种题型的习题,内容少而精、结构清晰、层次分明、文字通俗易懂,讲解循序渐进,通过大量与C语言知识点紧密结合的例题,让读者更好地掌握程序设计方法,强调在实践中学习,每章均配有上机实践训练。
《C程序设计基础(第4版)/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可以作为高等院校计算机专业本科、专科低年级学生学习计算机语言的入门教材,还可以作为科技人员自学C语言的参考书。

第3章C程序设计基础
通过第2章的学习,已经基本了解和掌握了C语言程序设计的基本知识,下面再对编程中遇到的其他问题进行描述。
3.1顺序结构程序设计
3.1.1赋值语句 赋值语句是由赋值表达式加上分号构成的表达式语句。其一般形式为:
赋值表达式;
赋值语句的功能和特点与赋值表达式相同,它是程序中使用*多的语句之一。当执行赋值语句时,会完成计算和赋值的操作。 在赋值语句的使用过程中需要注意以下几点: (1) 在赋值符“=”右边的表达式也可以是一个赋值表达式,即有如下形式:
变量=变量=…=表达式;
例如,“x=y=z=3;”是一个合法的赋值语句。按照赋值运算符的右结合性,该语句实际上等价于“z=3; y=z; x=y;”。 (2) 在变量定义中,不允许连续给多个变量赋初值。“int x=y=z=3;”是错误的,应该写为“int x=3,y=3,z=3;”,而赋值语句允许连续赋值,如“x=y=z=3;”是正确的。 3.1.2顺序结构程序特点 C语言程序设计中包含顺序结构、选择结构、循环结构三种结构。顺序结构程序的特点是: (1) 程序在执行过程中严格按照语句书写的先后顺序执行。 (2) 程序一般由定义变量、输入数据或赋值、中间处理(如计算)、输出结果4个部分组成。例如:
#include "stdio.h"
main()
{int n1,n2,sum;
scanf("%d%d",&n1,&n2);
sum=n1+n2;
printf("sum=%d\n",sum);
}

**篇 基础篇
第1章 编程思想
1.1 程序设计思想
1.1.1 程序设计的基本步骤
1.1.2 程序设计的学习方法
1.2 算法
1.2.1 算法概念
1.2.2 算法的特性
1.2.3 算法的表示
1.2.4 算法的复杂度
1.2.5 结构化程序设计方法
1.2.6 算法举例
1.3 上机编程准备
1.3.1 Turbo C编程开发环境
1.3.2 VC++编程开发环境
1.3.3 实例运行过程
1.4 上机实践
第2章 C语言基础
2.1 程序的基本结构
2.2 标识符、常量和变量
2.2.1 标识符
2.2.2 常量和变量
2.3 数据类型
2.3.1 整型数据
2.3.2 实型数据
2.3.3 字符型数据
2.3.4 变量赋初值
2.4 赋值运算符和赋值表达式
2.4.1 赋值运算符和赋值表达式
2.4.2 运算符的优先级和结合性
2.5 算术运算符和算术表达式
2.5.1 算术运算符
2.5.2 算术表达式
2.5.3 算术运算符优先级和结合性
2.5.4 算术运算中的类型转换
2.6 位运算符、逗号运算符和求字节运算符
2.6.1 位运算符
2.6.2 逗号运算符
2.6.3 求字节运算符
2.7 上机实践
2.8 习题
第3章 C程序设计基础
3.1 顺序结构程序设计
3.1.1 赋值语句
3.1.2 顺序结构程序特点
3.1.3 基本输入输出函数
3.1.4 数据的输入和输出
3.2 选择结构程序设计
3.2.1 关系运算符和关系表达式
3.2.2 逻辑运算符和逻辑表达式
3.2.3 语句和复合语句
3.2.4 选择结构
3.2.5 条件运算符
3.3 循环结构程序设计
3.3.1 循环结构
3.3.2 循环的应用
3.3.3 循环语句的嵌套
3.3.4 break语句和continue语句
3.4 编译预处理
3.4.1 宏定义
3.4.2 文件包含
3.4.3 条件编译
3.5 上机实践
3.6 习题
第4章 C程序组织基础
4.1 数组的概念
4.2 结构体的概念
4.3 函数的概念
4.4 指针的概念
4.4.1 指针
4.4.2 指针变量的引用
4.5 上机实践
4.6 习题
综合习题一

第二篇 提高篇
第5章 数据组织
5.1 数组
5.1.1 一维数组
5.1.2 二维数组
5.1.3 字符数组和字符串
5.2 结构体
5.2.1 结构体变量
5.2.2 结构体数组
5.3 共用体和枚举类型
5.3.1 共用体类型定义
5.3.2 共用体变量的定义和引用
5.3.3 枚举类型定义
5.3.4 枚举变量与枚举元素
5.4 typedef白定义类型
5.5 上机实践
5.6 习题
第6章 编程模块化思想
6.1 概述
6.2 函数
6.2.1 函数的定义
6.2.2 函数的调用和参数
6.2.3 函数的参数传递
6.2.4 函数的嵌套调用和递归调用
6.3 局部变量和全局变量
6.3.1 局部变量
6.3.2 全局变量
6.4 变量的存储类别
6.4.1 局部变量的存储
6.4.2 全局变量的存储
6.5 内部函数和外部函数
6.5.1 内部函数
6.5.2 外部函数
6.5.3 多文件编译
6.6 上机实践
6.7 习题
第7章 指针
7.1 指针变量的应用
7.2 数组与指针
7.2.1 指向数组元素的指针
7.2.2 通过指针引用数组元素
7.2.3 用数组名作函数参数
7.2.4 二维数组与指针
7.3 字符串与指针
7.3.1 字符串的表示形式
7.3.2 字符指针作函数参数
7.4 函数与指针
7.4.1 用函数指针变量调用函数
7.4.2 用指向函数的指针作函数参数值
7.4.3 返回指针值的函数
7.5 指针数组与二级指针
7.5.1 指针数组的概念
7.5.2 二级指针
7.5.3 主函数与命令行参数
7.6 结构体与指针
7.6.1 指向结构体变量的指针
7.6.2 指向结构体数组的指针
7.6.3 用指向结构体的指针作函数参数
7.7 链表
7.7.1 动态分配和释放空间的函数
7.7.2 建立和输出链表
7.7.3 链表的基本操作
7.8 上机实践
7.9 习题
第8章 文件
8.1 文件的概念
8.2 文件的使用方法
8.2.1 文件的打开和关闭
8.2.2 文件的读写
8.2.3 文件的定位
8.3 上机实践
8.4 习题
综合习题二

第三篇 设计篇
第9章 综合设计
9.1 学生成绩管理系统
9.2 系统需求分析
9.3 系统总体设计
9.4 系统详细设计与实现
9.5 系统参考程序
第10章 实用编程技巧举例
10.1 模块化程序编程技巧
10.2 使用通用函数的编程技巧
10.3 数值分析的计算机编程技巧
10.4 读取设计手册上的文本数据的方法和技巧

附录A 常用字符与ASCII代码对照表
附录B 运算符的优先级和结合性
附录C 库函数
附录D 2013年3月全国计算机等级考试二级C试题及参考答案
附录E 习题参考答案
附录F C语言上机考试模拟试卷

48学时上机考试模拟五套试卷
64学时上机考试模拟六套试卷

参考文献

本书在前三版的基础上进行改进的结果,全书分三篇:**篇为基础篇,主要介绍一下C语言的基础知识和思想,内容包括:编程思想、C语言基础、C程序设计基础和C程序组织基础;第二篇为提高篇,以讲述开发实例为主,在设计过程中来学习程序语言,内容包括:数据组织、编程模块化思想、指针、文件;第三篇为设计篇,内容包括:综合设计、实用编程技巧举例。