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英美文学与西方现代化进程(高级实用英语系列教材;高校人文通识课教材;国家精品在线开放课程 中国大学MOOC(慕课)配套教材)
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英美文学与西方现代化进程(高级实用英语系列教材;高校人文通识课教材;国家精品在线开放课程 中国大学MOOC(慕课)配套教材)

  • 作者:李成坚 孙颖
  • 出版社:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300277592
  • 出版日期:2020年01月01日
  • 页数:140
  • 定价:¥36.00
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    内容提要
    教材以18世纪为历史关照起点,在英国工业革命以降的西方现代化进程的历史文化语境中,遴选英美经典文学文本为品读和启思对象,展开“科技与社会”、“生态与环境”、“工业与城镇化趋势”、“物化社会”、“科技与伦理”等核心专题,在揭示英美文学作品中折射出的西方对于自然生态、物质财富、科学技术的历史认识和人文态度的同时,围绕西方工业化历史进程中出现的诸多社会问题,反观中国的现代化进程,进行中西现代化进程的潜在比较,以助学生国际性视野的形成,以及举证能力和思辨能力的培养。
    本课程于2018年获得“**精品在线开放课程”的称号。
    文章节选
    序言
    李成坚
    亲爱的读者,欢迎来到英美文学的世界。细心的你一定会发现,这里的英美文学有一个朋友:西方现代化进程。是的,这本英美文学教程并不是一般意义上的外国文学教程,目 的不是给大家传授系统的文学史知识, 帮助大家掌握基本文学术语和文学流派,也不是带领大家深入经典文学名 著,细细欣赏文学经典的语言之妙和结构之美。本书意图以经典的英美文学作品作为历史文献,带领大家回溯 14 世纪以来西方的现代化发展历程, 再现西方现代化历程中的不同阶段, 回顾和反思每个阶段出现的种种社会问题。在这本教材里,英美经典文学作品是特定历史时期的产物,它们作为一个个案例用来展现和折射出特定时期的历史面貌,故而,本教材的名称是:英美文学与西方现代化进程。
    为什么要编写这样一本教材?
    为什么要了解西方现代化发展历程?
    为什么从英美文学的角度可以考察西方现代化进程?
    西方现代化历程的回顾可以给我们的当下怎样的启示和启思?
    这些问题的思考和回答正是我们编写这本教材的出发点和意图所在。
    在日常生活中,我们常常会听到这样的抱怨:为什么国外的天总是那么蓝,物理环境那么好?相反,我们的空气污染、生态破坏那么严重?雾霾、 PM2.5 、被污染的水常常让我们倍感无奈?
    ……
    如何去探讨和反思这些问题呢?内向性思考只是一种方式。事实上,当我们以向外的眼光、以跨文化的视角,回溯西方现代化的历史进程时, 我们可以清晰地发现,我们今天所经历的种种问题在西方现代化进程中都曾一一出现过。
    例如生态问题。当我们常常在微信朋友圈晒各种国外的天空蓝时,殊不知,19世纪的伦敦却饱受雾霾之害。作为18世纪率先进入工业革命的欧洲**,英国的工业化程度在欧洲无疑也是*高的。 以首都伦敦为代表的工业**, 林立的大小烟囱常年“吞云吐雾”,*终在 19 世纪使得伦敦背上“雾都”之名。 18—19 世纪,作为工业化象征的烟囱,也导致英国历史上*为人诟病的职业:扫烟囱( Chimney Sweeping )。当然,这一职业*终被取缔,英国也在 19 世纪下半叶,因严重的环境破坏,开始痛下决心治理环境,在20世纪50年代实现产业转型。
    目录
    **章? 理性与科技?1
    时代关键词?……………………………………………… 2
    文本阅读?………………………………………………… 4
    读与思?…………………………………………………… 11
    拓展阅读?………………………………………………… 13
    反观与借鉴?……………………………………………… 14
    课后思考题?……………………………………………… 15
    **书目?………………………………………………… 16
    第二章? 生态环境?17
    时代关键词?……………………………………………… 18
    文本阅读?………………………………………………… 20
    读与思?…………………………………………………… 29
    拓展阅读?………………………………………………… 31
    反观与借鉴?……………………………………………… 33
    课后思考题?……………………………………………… 36
    **书目?………………………………………………… 36
    第三章? 消费主义?37
    时代关键词?……………………………………………… 38
    文本阅读?………………………………………………… 39
    读与思?…………………………………………………… 45
    拓展阅读?………………………………………………… 47
    读与思?…………………………………………………… 50
    反观与借鉴?……………………………………………… 51
    课后思考题?……………………………………………… 53
    **书目?………………………………………………… 53
    第四章? 物化社会?55
    时代关键词?……………………………………………… 56
    文本阅读?………………………………………………… 57
    读与思?…………………………………………………… 62
    拓展阅读?………………………………………………… 64
    反观与借鉴?……………………………………………… 71
    课后思考题?……………………………………………… 73
    **书目?………………………………………………… 73
    第五章? 科技与伦理?75
    时代关键词?……………………………………………… 77
    文本阅读?………………………………………………… 78
    读与思?…………………………………………………… 87
    拓展阅读?………………………………………………… 89
    反观与借鉴?……………………………………………… 90
    课后思考题?……………………………………………… 92
    **书目?………………………………………………… 92
    第六章? 工业化与城镇化趋势?93
    时代关键词?……………………………………………… 94
    文本阅读?………………………………………………… 95
    读与思?………………………………………………… 105
    拓展阅读?……………………………………………… 105
    反观与借鉴?…………………………………………… 109
    课后思考题?…………………………………………… 111
    **书目?……………………………………………… 111
    结 语?.......................................................................................................111
    课后思考题思考角度建议?.................................................................119

    与描述相符

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