《如何经营幸福人生》讲述中华民族有5000年的悠久灿烂的文明史,中华民族能维系几千年不衰,而未被世界淘汰,无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。古人早在《礼记•学记》开篇就有精辟的论述:“建国君民,教学为先。”可惜的是,近百年来,由于种种原因,中国的传统文化教育遭到了****的破坏,亟需靠我们在中华大地上恢复挽救。因为,经过几千年的社会实践,证明**的传统文化教育,确实是维系社会安定和谐的强大力量,是**繁荣兴盛的基石。在物质文明发展的今天,古老的东西并不意味着过时。因为真理是永恒的,历久弥新的。就像太阳,虽然古老,但每天都是新的。她不仅赋予人类生命,又带来光明和希望。古圣先贤的教育,就像和煦的阳光,普照圜宇,带给人类幸福、美满。中国传统的圣贤教育,可以追溯到4500年前,代代相传。在汉武帝时代,正是将儒家学说确立为教育政策。这个教育政策一直保持到二十世纪上半叶均未改变。直到七十年前,才逐渐把它废除掉。这一直占主导地位、美好的传统教育,究竟教给我们什么呢?它教给我们什么是道?认识超越时空的大自然运行法则,此之谓道。它教给我们什么是德?人类如何顺从大自然的法则,不违越的做人,此之谓德。它也

**讲 人生幸福的根源在于正确的思想观念
第二讲 孝道是家庭幸福, 社会安定,世界和谐的根本
第三讲 为往圣继绝学,为万世开太平
第四讲 中华传统伦理道德教育———五伦的纲要
第五讲 父子关系———认识宠的危害
第六讲 父子关系———如何长善救失
……

《如何经营幸福人生》就是以五伦课题为**的中国传统教育总纲,让我们细细地去领悟其中的真实智慧,并将此融会贯通,应用于教学实���,让中国的传统文化在寻求社会安定、以德治国的当今时代,重绽光芒。《如何经营幸福人生》讲述中华民族有5000年的悠久灿烂的文明史,中华民族能维系几千年不衰,而未被世界淘汰,无疑是其传统文化教育产生的巨大力量。古人早在《礼记•学记》开篇就有精辟的论述:“建国君民,教学为先。”可惜的是,近百年来,由于种种原因,中国的传统文化教育遭到了****的破坏,亟需靠我们在中华大地上恢复挽救。因为,经过几千年的社会实践,证明**的传统文化教育,确实是维系社会安定和谐的强大力量,是**繁荣兴盛的基石。在物质文明发展的今天,古老的东西并不意味着过时。因为真理是永恒的,历久弥新的。就像太阳,虽然古老,但每天都是新的。她不仅赋予人类生命,又带来光明和希望。古圣先贤的教育,就像和煦的阳光,普照圜宇,带给人类幸福、美满。