本书全面综述了近几年来国际高影响因子学术刊物的五因素人格理论与实证研究前沿，介绍了五因素人格在测量、毕**展轨迹的纵向研究结果及研究范式，推动五因素人格发展动力的先天与后天机制的理论进展，五因素人格发展的具体影响因素的*探讨以及人格类型研究成果。本书适合心理学、教育学、社会学、管理学、经济学、哲学等社会科学各专业及公共卫生和医学研究领域的教师、科研人员、研究生和本科生学习参考，也可供幼儿园和中小学一线教师，政府与企事业单位管理者与员工，心理咨询和社会工作从业者以及关心人格、气质、性格、个性与自身发展结果的读者阅读参考。

1五因素人格理论概述1 1.1五因素人格起源1 1.2五因素人格与气质的关系3 1.3五因素人格的稳定性与可变性4 1.4FFM视角下的因果关系分析6 1.5小结21 2五因素人格发展理论23 2.1五因素理论与人格发展23 2.2人格发展的外因与内因概述31 2.3人格改变的发展整合模型：三种潜在机制37 2.4人格发展的新社会分析模型44 2.5人格发展中先天与后天交互作用的理论视角56 2.6修正的人格特质社会基因模型65 2.7人格的进化：理解人格特质的发展和生命史背后的机制80 2.8成年期人格发展的过程：TESSERA框架84 2.9设定点理论与人格发展105 2.10人格特质的改变：心理**过程中有意人格改变干预效果115 2.11小结130 3五因素人格的具体影响因素与相关变量131 3.1遗传对人格发展影响131 3.2���经生理基础影响人格发展的规律与研究原则146 3.3人格和个体差异的进化视角162 3.4网络神经科学与人格190 3.5大脑病变或发育与人格改变的关系202 3.6体育锻炼与人格发展：来自三个20年纵向样本的证据207 3.7社会关系与人格发展211 3.8生活事件与人格特质改变224 3.9工作对人格特质发展的影响：需求—承担交易模型244 3.10气候对人格的印记260 3.11思乡与人格264 3.12小结265 4五因素人格与人格类型266 4.1五因素人格与人格类型的关系266 4.2三类型人格研究进展270 4.3四类型人格研究进展271 4.4五类型人格研究进展273 4.5小结274 5五因素人格与发展结果及研究展望275 5.1人格在晚年的作用275 5.2人格作为老年期衰退的前因和缓冲275 5.3人格与健康的联系机制276 5.4健康行为的作用277 5.5应激暴露和反应性278 5.6社会资源和支持278 5.7死亡和病理学相关过程278 5.8晚年人格健康关联的实证证据279 5.9晚年衰退导致的人格稳定性和变化280 5.10身体健康对人格的影响280 5.11认知功能衰退与人格281 5.12感觉功能与人格281 5.13晚年的适应性人格发展282 5.14小结283 5.15研究展望：样本多样性和社会生态理论对心理科学和人格科学的未来至关重要284