《STEM课程如何设计:从StEMT理念到课例》是一本关于如何设计STEM课程的实用指南,适合广大中小学理科教师、教研员、STEM课程设计人员阅读。图书包括理论和实践两部分:前六章对STEM理念进行了深入浅出、简明扼要的解读,提出了STEM课程设计的新思路——StEMT,为设计有效的、有意义的STEM课程提供了清晰的流程,并论述了如何通过探究式学习和5E教学模式开展StEMT教学。七至九章提供了风暴来袭、基因改造、航空母舰弹射器等14个即学即用的课例。这些课例均经过教学实践的检验,适用于3—8年级,覆盖地球与空间科学、生命科学、物质科学以及工程、技术和科学应用四大领域,围绕学科核心概念,指向学科核心素养的培养,可为一线教师设计STEM课程提供扎实的样板和有效的指引。