图书理念： 以高考评价体系“一核四层四翼”为理论指导，以“精细分层，**训练”为设计思想，精选好题，精心创作好解析，精准划分难度，打造科学的训练体系。 图书体例（七练三讲）： 练习册： 节内——练基础、练能力 节后——练专题、练模拟、练高考 章末——练易错、练测评 讲解册： 练前——列清单记知识，打牢能力根基 练后——阅情境破疑难，培养学科素养 单元——绘制思维导图，构建知识体系 答案册： 增加答案速查和深度解析。 图书**使用方法： 第1步：课前完成“知识·清单破”，**预习。 第2步：课堂或课后完成“基础过关练”，逐一过关知识要点。 第3步：自习课完成“能力提升练”，研读“疑难·情境破”。 第4步：课外完成“专题强化练”“综合拔高练”，练透**、难点，把握高考方向。 第5步：单元学完，完成“易混易错练”“达标检测练”，检测学习情况。