**部分“双**”建设政策的外部关系 ◎ 知识生产模式Ⅱ方兴未艾:建设**大学切勿错失良机龚放/3 ◎ 关于“双**”建设的理性思考眭依凡/17 第二部分“双**”建设政策的多维解读 ◎ “双**”建设需要协调的几大关系阎光才/33 ◎ “双**”建设的内在逻辑审视——论“双**”建设必须实现的 四个逻辑转变王洪才/38 ◎ 世界**大学建设的中国模式及其国际影响陈丽媛刘念才/50 ◎ 人才竞争、资源配置与理念重审:关于“双**”建设的若干思考王建华/66 ◎ 芝加哥大学社会学的学科建设史考察:兴起、路径及困境屈廖健刘宝存/76 ◎ 面向2050:创新创业教育生态系统建设的愿景与策略徐小洲倪好/89 第三部分“双**”建设政策的效应 ◎ 重视本科教育:**大学成熟的标志邬大光/99 ◎ 什么是世界**大学的本科教育黄福涛/109 ◎ 高等教育管理体制改革之反思周川/124 ◎ “双**”建设的中国特色与世界**卢晓中杨蕾/134 ◎ “双**”建设对我国高校学科建设的影响胡建华/145 ◎ “双**”建设背景下西部高等教育的挑战与政策供给陈鹏李威/153 ◎ 优��地方高校内涵式发展的制度环境周海涛刘永林/164 ◎ 知识生产模式转型与学科建设模式创新马廷奇许晶艳/174 ◎ 省级政府高等教育统筹权:渊源、内涵、困境及对策贾永堂孔维申/183 第四部分论坛总结报告 ◎ 聚焦“双**”建设,探讨中国高等教育改革发展政策 ——首届中国高等教育发展政策高峰论坛总结报告张应强/201