序言 要叙述现代中国,则鲁迅文学必定不可缺席。要叙述现代日本以及东亚,鲁迅文学同样不可缺席。当我们以鲁迅文学为坐标轴来展望现代日本和东亚时,可以清晰观察到东亚的个性与共性。 1902年,鲁迅在其留学的东京开启了自己的文学生涯,之后他在东亚诸城市生活并工作,*后定居上海,于1936年走完了自己的一生。鲁迅辞世距今已逾七十载,但直到今天,他的作品依然为广大中国乃至东亚各国读者所阅读和喜爱。在日本,所有初中国语教科书都选入了他的作品,鲁迅文学几成日本的"���民文学"。 作为本书的作者,我阅读鲁迅作品始于东京奥运会(1964年)期间,本书的**章就从这里开始。当时日本已进入经济高速起飞阶段,东京的空地和荒地急速消失,我也从一个小学五年级的棒球少年变成读书少年。一个很偶然的机会,我读到了鲁迅那篇珠玉般精美的小说《故乡》。后来我上了大学,专攻中国文学,并在20世纪70年代末期,作为*早的一批交换生来到中国。留学期间,我曾四次访问鲁迅的故乡绍兴,并被这个自20世纪初叶以来仿佛一直在沉睡的小小古城深深吸引。 第二章主要叙述鲁迅的南京读书时期;第三章则关注鲁迅在东京和仙台的留学体验;第四章讨论鲁迅在北京一边于教育部任职,一边正式开始从事文学活动的情况;第五章和第六章讲述鲁迅经过厦门、广州、香港到达上海,与爱人许广平开始了中流社会的家庭生活,同时不惧危险,用笔杆子与国民党独裁政权展开激烈斗争。 第七章探讨从太宰治、竹内好到大江健三郎以及村上春树如何阅读、接受鲁迅;第八章考察中国香港和台湾地区,以及新加坡、韩国这两个东亚**,如何形成阅读和学习鲁迅的传统,其共同点以及差异点何在等问题。 第九章再次将视线转向中国,试图描述以下一些问题:毛泽东对鲁迅的评价(鲁迅神圣化),邓小平时代基于"独立思考"的鲁迅再认识,大学**率急遽上升以及竞争日益炽烈的应试教育所带来的中学生、大学生对鲁迅的疏远,还有*近出现的所谓鲁迅之死系日本医生谋杀等问题。 好,让我们一起开始周游鲁迅的东亚之旅!