序/1 自序/5 外语教学 我在教书教人方面的一些体会/11 全国高校英语统测浅析/14 改革英语教学,适应新形势需要——上海外国语学院英语系教改点滴/22 《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》的制定及其特点/28 上外的十年改革(发言提纲)/34 专业英语教材建设回顾与建议/36 对当前提高全社会外语水平的几点看法/41 转变观念,全面推进外语教学改革/49 关于深化高校外语专业教学改革的几点认识/56 外语交际中的文化迁移及其对外语教改的启示/60 潜心向学 勇于探索——谈博士生的培养/2 构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系/76 外语教学的“费时低效”现象——思考与对策/87 风雨沧桑四十年——英语教学往事谈/92 学习理论的新发展与外语教学模式的嬗变/99 对我国英语专业本科教学的反思/114 本科教学评估与英语专业教学评估刍议/132 搭建高水准教改交流平台,推动外语教师教育与发展/145 外语专业四、八级考试的历史回顾/149 外语教育 回顾与展望——为《外语界》更名改版10周年而作/163 建设**外国语大学 培养跨世纪外语人才——在庆祝上海外国语大学建校45周年大会上的讲话/165 在上外“211工程”部门预审闭幕式上的讲话/172 **届高等学校外语专业教学指导委员会工作总结/175 第二届高等学校外语专业教学指导委员会工作规划/180 关于面向21世纪培养复合型**外语人才发展战��的几个问题/183 总结经验,发扬传统,以改革精神建设新型外国语大学——在上外校庆50周年大会上的讲话/189 在第三届高校外语专业教学指导委员会全体会议上的发言/196 建构具有中国特色的外语教育体系/204 第四届高等学校外语专业教学指导委员会工作思路/224 继往开来 创新发展——祝贺《外国语》创刊30周年/231 中国高校外语教育30年/233 我国外语专业教育60年——回顾与展望/240 立足国情,科学规划,推动我国外语教育的可持续发展/255 我国外语学科发展的约束与对策/271 第四届高等学校外语专业教学指导委员会中期工作报告/282 对经济全球化背景下我国外语教育规划的再思考/291 我国外语专业教育的定位、布局与发展/307 坚持英语教育的重要性,稳步推进高考外语改革/321 “双**”背景下的我国外国语言文学学科发展战略/326 励精图治 再铸辉煌/343 高校外语专业40年改革历程回顾与展望/346 二语习得 语言变化的社会因素/359 中介语的认知发生基础/370 语言迁移研究:问题与思考/384 二语语法教学理论综述/400 中国的二语习得研究:回顾、现状与前瞻/417 概念能力与概念表现/433 中国学习者英语冠词语义特征习得研究/445 写在《中国高校外语专业多语种语料库建设与研究——英语语料库》出版之际/459 中介语研究的进展——《中介语语言学多维研究》评介/468 参考文献/475