本书是全国卫生职业教育康复**类应用技能型人才培养“十三五”规划教材。 全书分为四个项目,内容包括认识康复心理学、康复心理学的基础理论、康复心理的临床技能、临床常见病症患者的心理康复。在内容体系上,突出专业特点,围绕康复心理学的基础理论、基本知识和技能,以必需、够用为原则选择合适内容,同时吸纳康复心理学和康复医学领域国际前沿理念、知识和技术。在体例设计上,体现职业教育的特色,突出“项目化教学”“任务驱动”的教学理念,设置“案例导引”“目标检测”等模块,引导学生学习。 本书可供康复**类专业使用。

项目一 认识康复心理学 子项目一 心理学与康复心理学 任务1 心理学概述 任务2 康复心理学概述 子项目二 康复心理学与其他学科的关系 任务1 康复心理学与医学心理学 任务2 康复心理学与康复医学 项目二 康复心理学的基础理论 子项目一 心理过程 任务1 认知过程 任务2 情感过程 任务3 意志过程 子项目二 人格 任务1 人格概述 任务2 人格倾向性 任务3 人格心理特征 子项目三 心理卫生与心理发展 任务1 心理发展 任务2 心理卫生 子项目四 异常心理 任务1 异常心理概述 任务2 常见异常心理 项目三 康复心理的临床技能 子项目一 康复心理评定 任务1 心理评定概述 任务2 心理测验 子项目二 康复心理干预 任务1 康复心理干预概述 任务2 康复心理干预技术 子项目三 康复医患沟通 任务1 康复患者常见心理 任务2 康复**关系形成 任务3 医患沟通技巧 项目四 临床常见病症患者的心理康复 子项目一 临床常见康复患者的心理康复 任务1 神经系统疾病患��的心理康复 任务2 运动系统疾病患者的心理康复 任务3 心血管系统疾病患者的心理康复 任务4 心身疾病患者的心理康复 任务5 精神疾病患者的心理康复 子项目二 特殊人群的心理康复 任务1 儿童患者的心理康复 任务2 老年患者的心理康复 任务3 残疾人的心理康复