《浙江实施“两进两回”的机制创新与实践探索》基于协同论、系统论等理论基础，厘清乡村振兴与“两进两回”之间的耦合逻辑关系，按照科技进乡村、资金进乡村、青年回农村、乡贤回农村四大主题内容，全面总结梳理浙江已有的相关实践与制度安排，分析推进“两进两回”的困难困境，借鉴国内外相关的做法与经验，提出浙江省推进“两进两回”的机制创新与实践对策。同时，从科技社团、政府、高校、产业等多维度多视角，对实施“两进两回”的机制创新与实践提出专项对策。

1 绪论 1．1 研究背景与目的意义 1．2 国内外理论研究与实践综述 1．3 主要研究内容、研究框架、研究方法和创新点 2 “两进两回”与乡村振兴的逻辑基础 2．1 乡村振兴的发展逻辑 2．2 “两进两回”的内在逻辑 2．3 “两进两回”与乡村振兴的耦合逻辑 3 浙江实施“两进两回”工作的现状 3．1 科技进乡村的实践现状 3．2 资金进乡村的实践现状 3．3 青年回农村的实践现状 3．4 乡贤回农村的实践现状 4 浙江实施“两进两回”面临的问题与困境 4．1 科技进乡村的问题与困境 4．2 资金进乡村的问题与困境 4．3 青年回农村的问题与困境 4．4 乡贤回农村的问题与困境 5 国内外“两进两回”相关的做法与经验 5．1 科技进乡村的有关做法 5．2 资金进乡村的有关做法 5．3 青年回农村的有关做法 5．4 乡贤回农村的有关做法 6 浙江推进“两进两回”的机制创新与实践对策 6．1 “三端”同频用力，��进科技进乡村 6．2 “三类”同点聚力，促进资金进乡村 6．3 “三步”同时发力，促进青年回农村 6．4 “三链”同向施力，促进乡贤回农村 7 社团视角：中国林学会推进“两进两回”的工作实践 7．1 中国林学会服务基层林业科技工作者的现状 7．2 基层林业科技工作者对中国林学会的服务需求 7．3 中国林学会精准服务基层林业科技工作者的对策 8 他省视角：“两进两回”与黑龙江林业产业发展 8．1 黑龙江林下经济产业发展对策 8．2 大兴安岭与黑河地区林业产业发展对策 9 政府视角：浙江省推进“两进两回”的专项对策 9．1 科技特派员服务浙江乡村振兴的对策建议 9．2 科技助力浙江乡村产业振兴的对策建议 9．3 加强浙江省乡村人才培训教育的对策建议 10 高校视角：浙江省高校服务乡村振兴的对策及案例 10．1 浙江省高校服务助力乡村振兴的对策建议 10．2 浙江农林大学服务乡村振兴的具体实践 11 产业视角：浙江林业产业改革与乡土专家队伍建设 11．1 乡村振兴战略下的浙江林业产业发展对策 11．2 浙江省林业乡土专家队伍建设实践 参考文献 后记