**章 作者应有的态度 / 001 第二章 记事文 / 011 **节 记事文的意义 / 013 第二节 作记事文的**步 / 015 第三节 材料的取舍和整理 / 018 第四节 记事文的顺序 / 020 第五节 文学的记事文 / 024 第三章 叙事文 / 033 **节 叙事文的意义 / 035 第二节 记事文和叙事文的混合 / 036 第三节 叙事文的要素 / 039 第四节 叙事文的主想 / 040 第五节 叙事文的观察点 / 043 第六节 观察点的变动 / 053 第七节 叙事文的流动 / 055 第八节 叙事文流动的中止 / 058 第九节 叙事文流动的顺逆 / 060 第四章 说明文 / 063 **节 说明文的意义 / 065 第二节 说明文的用途和题式 / 066 第三节 说明文的条件 / 068 第四节 条件的省略 / 072 第五章 议论文 / 075 **节 议论文的意义 / 077 第二节 命题 / 080 第三节 证明 / 082 第四节 演绎法、归纳法和类推法 / 085 第五节 证据的性质分类 / 096 第六节 各种议论的联络 / 106 第七节 议论文的顺序 / 108 第八节 作驳论的注意 / 110 第六章 小品文 / 115 **节 小品文的意义 / 117 第二节 小品文在文章练习上的���值 / 122 第三节 小品文练习的机会 / 124 第四节 小品文作法上的注意—着眼细处 / 130 第五节 小品文作法上的注意—印象的 / 133 第六节 小品文作法上的注意—暗示的 / 137 第七节 小品文作法上的注意—** / 140 第八节 小品文作法上的注意—机智 / 142 第九节 实际做例和添削 / 148 第十节 分段与选题 / 154 夏丏尊散文精选 / 159 猫 / 161 白马湖之冬 / 172 鲁迅翁杂忆 / 175 教学小品文 / 180 读书与冥想 / 192 小说的开端 / 198 灶君与财神 / 201 春的欢悦与感伤 / 207 我的畏友弘一和尚 / 210 春晖的使命 / 214 读诗偶感 / 218 附录 / 217 作文的基本的态度 / 225 论记叙文中作者的地位并评现今小说界的文字 / 230 我在国文科教授上*近的一信念—传染语感于学生 / 247