书摘
20世纪60、70年代在原联邦德国兴起的接受美学,作为一种新兴的文学
理论和文艺美学,它从文学的存在方式入手,以读者研究为**,把文学作
为一个从作家一作品一读者三环节的动态流程来研究,很快在欧美许多**
流传开来,成为一种具有世界性的新学科。如今,虽然它的鼎盛期已经过去
,可它给人们提供的全新的思维方式,仍然有着划时代意义。研究它与毛泽
东文艺理论的内在联系、对于建设有中国特色的马克思主义接受美学,意义
极为重大。本文试图对此作一探讨,以就教于同行。
一
毛泽东的主要文艺理论著作均产生于1937—1959这20余年间,与当代西
方接受美学并非同时,且地理跨度很大,从现存资料来看,也末发现它对后
者有何影响。二者之间有何共同特征呢?
一切重要的社会科学理论,都不同程度地吸收了前人思想的合理根据和
研究成果。在对某一具体问题的研究上,得出几近相同的结论或出现“殊途
同归”的现象,这样的例子可以说是很多的。接受美学的创始人尧斯等从马
克思所提出的关于希腊文学具有**魅力的文学史悖论切入,*后以独特的
方式揭开了这一“斯芬克斯之谜”,说明他们对马克思文艺理论具有相当深
入的探讨。从其研究成果来看,马克思对物质生产与精神生产关系的论述,
对生产与消费(包括精神生产与精神消费)关系的论述,无疑对其具有很大的
启发意义。而毛泽东文艺理论是对马克思文艺理论的直接继承和发展。在马
克思主义美学和文艺理论发展史上,毛泽东*重视读者的参与作用,他对作
家及其创作的论述,对文艺作品本身的论述,也在很大程度上围绕着读者而
展开。这是毛泽东文艺理论与当代接受美学的相通之处。
二
从读者出发,毛泽东提出文艺的根本任务就是为特定的读者即为广大工
农兵服务,作家要为他们而创作。
然而,要完成这一任务,首先必须熟悉读者的期待视界,才能有的放矢
。读者的文化水平和文艺欣赏能力,读者的语言、情感、世界观、精神需求
等,必须先在作者那里烂熟于心,使读者作为隐形受者反过来支配作家的创
作心理,才会有深受读者欢迎的作品问世,隐形的受者才会成为实际的读者
,作品与读者才能实现对话与交流,产生*大的审美效应。
“我们的文学专门家应该注意群众的墙报,注意军队和
农村中的通讯文学。我们的戏剧专门家应该注
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