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世界华文教学(第八辑)
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世界华文教学(第八辑)

  • 作者:贾益民
  • 出版社:社会科学文献出版社
  • ISBN:9787520173209
  • 出版日期:2020年11月01日
  • 页数:196
  • 定价:¥79.00
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    内容提要
    该刊以提升海外华文教学与研究水平为目标,着重反应华文教学与研究领域的*成果,是华文教育学术研究的重要平台。 本书为《世界华文教学》的第七辑。该书由海外华文教育与中华文化传播协同创新**、华侨大学华文教育研究院主办,以提升海内外华文教学与研究水平为目标,着重反映华文教学与研究领域的*成果,力求成为华文教育学术研究的重要平台。本辑共分4个部分,收入文章12篇。 “汉语国际教育与华文教学研究”部分共6篇文章,有的关注某一地区的中华文化认同情况,如《泰北华裔留学生中华文化认同个案研究》;有的关注具体的语言现象,如《“V 到 X”构式网络教学实证研究》;有的关注教学平台,如《国际汉语慕课的历史、现状分析及展望》。 “华文教师研究”部分共三篇文章,关注了商务汉语教师、华语文师资生以及“互联网 ”背景下的国际汉语教师,为华文教师的相关研究开展提供了新的思路。 “汉语研究”部分的《“你说你”的责备度与华语功能分析》从语言本体出发,结合丰富的例句对“你说你”这一语言现象的语用功能进行了细致、深入的剖析。 “专家访谈”部分,记者采访了马来西亚华文园丁莫泰熙先生,莫先生严谨的治学态度以及为华文教学无私奉献的
    目录
    汉语国际教育与华文教学研究 泰北华裔留学生中华文化认同个案研究 顾珈瑗 华人图像的意象多样性 ——以新加坡华裔馆藏为主的审视 陈佳君 本土化汉语教材的话题研究 ——以《菲律宾华语课本》为例 白迪迪 张洁 国际汉语慕课的历史、现状分析及展望 王陈欣 “V 到 X”构式网络教学实证研究 张淑杰 词汇教学的跨文化意涵导入��—以“作客”为例 柳玉芬 华文教师研究 CBI视角之商务汉语师资培育与教学研究 彭妮丝 华语文师资生教学实践知能之培育模式 吴惠萍 “互联网 ”国际汉语职前教师实践教学环境的变革研究 汪晓凤 汉语研究 “你说你”的责备度与话语功能分析 季安锋 专家访谈 点燃心中的火种,播撒华教的种子——访马来西亚莫泰熙先生 吴嘉 《世界华文教学》征稿启事

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