加强职业院校学生的劳动教育,使学生树立正确的劳动价值观,是德智体美劳全面发展的主要内容之一,也是新时代劳动教育的一个重要目标。《新时代劳动教育教程》是为响应党**提出的新时代劳动教育的新要求,结合目前职业院校劳动课程开设的实际情况,以及学生劳动教育现状而编写的。全书共分为五个模块,包括劳动教育、劳动精神、劳模精神、工匠精神和劳动保护。 本书可在职业院校开设的劳动教育课程教学中使用,也可作为班主任开展班级教育的辅助教材,还可供学生自学和阅读使用。

目.录 前.言 模块一.劳动教育 …………………………………………………………………………… 1 部分.劳动教育概述…………………………………………………………………… 3 第二部分.劳动教育课程内容与评价体系……………………………………………… 12 第三部分.职业院校劳动教育实践指导………………………………………………… 15 模块二.劳动精神 ………………………………………………………………………… 29 部分.劳动精神的内涵……………………………………………………………… 31 第二部分.弘扬和践行劳动精神………………………………………………………… 37 模块三.劳模精神 ………………………………………………………………………… 43 部分.劳模精神的内涵……………………………………………………………… 45 第二部分.弘扬劳模精神………………………………………………………………… 52 模块四.工匠精神 ………………………………………………………………………… 65 部分.工匠精神的内涵……………………………………………………………… 67 第二部分.工匠精神的培育与践行……………………………………………………… 83 模块五.劳动保护 ………………………………………………………………………… 95 部分.劳动保护概述………………………………………………………………… 97 第二部分.学校劳动**与实训实习**……………………………………………… 108 参考文献 …………………………………………………………………………………… 117