为适应中国高等职业教育人才培养的个性化需求,本着“因材施教、服务双创、着眼经济、提升素质”的课程改革要求,同时应线上教育的需求,我们在经济数学分层教学改革探索的基础上,编写了这本《经济数学》,作为高职院校经济类专业数学教材。 高等职业教育培养的学生是应用型人才,因此编写的教材一定要注重培养学生的实践能力,并注重对学生进行分层“教育”引导。 基于这些考虑,《经济数学(微课版)》突出体现以下特色: 1.以实用为主,知识覆盖面广而不深,以够用为度; 2.强化案例设计,突出能力目标; 3.传统方法与现代技术相结合,利用微视频讲解重要知识点。