本书基于前人研究成果，取钢琴音乐文献的研究视角，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义相统一、理论与实践相结合、历史与逻辑相承接的方法论原则，将20世纪中国钢琴音乐文献研究置于20世纪中国社会历史文化的背景中，梳理20世纪中国钢琴音乐发展轨迹，将20世纪中国钢琴音乐文献分为钢琴教育、钢琴演奏、钢琴史论、钢琴创作、钢琴家、钢琴社会活动等类目进行专门的文献辑录，伴以类目个案的分析阐释，对各类目的钢琴音乐文献进行多视角、多层面和全方位的宏观有机整体把握，凝练出20世纪中国钢琴音乐文献的特色和存在问题，并对20世纪中国钢琴音乐文献的价值作出客观、公允的评估。突破了20世纪中国钢琴音乐文献整体研究的欠缺，对于完善和补充中国钢琴艺术史，丰富和发展中国音乐史学有重要的历史意义和学术价值。