本书是一部零起点的近体诗创作入门读本。作者以王力格律诗体系及启功“长竿律”为基础，运用排列组合原理，破解了近体诗的形式密码。同时又结合自身丰富的诗歌创作经验，跳出原有之技术、技巧层面，从“心法—技法”体系解读传统诗词并切入创作，引导读者从情感积淀、思维方式、表达模式等方面充实诗歌的内容。如此，期冀能使读者获得更广阔的解读视角、创作空间，终达到知行合一、技近于道、心手双畅的境界。 在具体创作路径方面，作者主张从新韵入手，逐渐过渡到平水韵；从古风体入手，逐渐过渡到格律诗。化一大步为数小步，既便于实际教学的展开，又利于读者了解掌握。

第五讲 五言律句基本句式及变化 在此我们尝试从基础的“长竿律”推演出五言律句基本形式。 一、启功“长竿律”的提出 启功在其《诗文声律论稿》的附录中有一段表述：“有一回我坐火车，那时还是蒸汽机车头，坐在那里反复听着‘突突’、‘突突’的声音，一前一后，一轻一重。当时我有一位邻居乔东君先生，是位作曲家。我向他请教这个问题，他说，火车的响声，本无所谓轻重，也不是两两一组，一高一低，这些都是人的耳朵听出来的感觉，是人心理的印象。人的喘息不可能一高一低，而是两高两低才能缓得过气来。这一下子使我找到了平仄长竿的规律：汉字的音节在长竿中平平仄仄重叠，人才喘得过气来。讲这个故事说明什么呢？说明在口语中，一个字的词或句子并不多，两个字的词或句子自古即是很多的，因为那样容易合乎某些生理规律。单双字词相间，形成汉语诗歌的格律，如果是多音节，恐怕就不会是这样了。” 首先，此处从生理上解释了两组一节的合理；其次，汉字单音节的特点更容���借助传统格律形式体现此类生理规律。相反，英语等的多音节特点则无法形成类似的格律形式。 同时我们借用数理逻辑，以排列组合原理推演，可得出类似结论。如以一字为一节，所能够形成之句式变化太过局限；如以三字为一节，所能够形成之句式变化则太过复杂多样，更难呈现相应的韵律感。 句式上采用两节半或三节半的结构，更容易**相应变化，促进韵律感的形成，避免了整节结构容易形成机械性波动之弊端。

（节选） 001 / 前言 007 / 讲 诗词形式之基本规则：押韵 013 / 第二讲 汉语的特征：从四声至平仄 021 / 第三讲 传统诗词的演进及分类 041 / 第四讲 深究韵则 057 / 第五讲 五言律句基本句式及变化 067 / 第六讲 孤平、三平脚、三仄脚与拗救 085 / 第七讲 五言格律形式的确定 095 / 第八讲 五言格律形式之变体 109 / 第九讲 从五言格律至七言格律 133 / 第十讲 平衡之美：对偶 147 / 第十一讲 从格律诗至词牌 155 / 第十二讲 格律诗与新诗 169 / 第十三讲 山水为魂：学会观照 183 / 第十四讲 回归情感：真切体验 195 / 第十五讲 理性的升华：感悟 205 / 第十六讲 由内而外，由表及里，构建综合优势 227 / 第十七讲 知行合一，技近于道，心手双畅 241 / 第十八讲 传统诗词创新 261 / 第十九讲 传统诗词与书画音乐 277 / 第二十讲 格律形式与传统文化 291 / 第二十一讲 择师与交流 303 / 第二十二讲 传统诗词在现实社会中的实用功能 315 / 第二十三讲 新文化运动背景下的反思 327 / 第二十四讲 特殊句式：特拗 339 / 附录 340 / 选用诗词明细 344 / 习作明细 347 / 参考书籍 350 / 词韵备要简表 391 / 跋