本书主体部分包括五篇。篇总体描述十年来我国教育事业主要发展成就,第二篇描述和分析立德树人根本任务落实情况,第三篇描述和分析各级各类教育发展状况,第四篇描述和分析重要领域的改革进展,第五篇描述和分析教育保障体系构建情况。 各章的分析架构包括主要成就、重大举措、理论与经验、问题与不足和未来展望等部分。 “主要成就”旨在呈现“十年来取得的辉煌成就” “重大举措”旨在回顾“十年来**的重大决策部署与举措” “理论与经验”旨在回答“是什么理论**和规律性把握保证了辉煌成就的取得” “问题与不足”旨在分析“现阶段教育事业发展还存在的短板弱项” “未来展望”旨在提出“未来努力方向的建议”。 “主要成就”重在科学评估,“重大举措”重在突出**,“理论与经验”重在提炼升华,“问题与不足”重在客观准确,“未来展望”重在切实可行。 篇为“成就概览”,包括教育改革发展十年概览、基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列共四章内容。 第二篇为“立德树人”,包括德育为先、育人方式改革、学校体育美育、学校劳动教育共四章内容。 第三篇为“事业发展”,包括学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教