章 闳言崇议 "若夫闳言崇议,幽微之涂,?难与览者同也?" ——《汉书·扬雄传下》 微言大义广纳百川,五行互通共筑**?思流奔涌兼容并蓄,箴言致达蔚然成观? 发捻于慈善万人行之浩瀚洪流,兴业于心善志坚园丁之淡泊坚守,蓬勃于德高业精师者之砥砺奋斗?义之大者,莫大于利人,利人莫大于教?爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之?教人治人,宜皆以正直为先?步立必正,视听必端,言语必恭?德才并举,牢记使命,爱济残童? 勇立潮头,教研共进,振臂疾呼,才智凝集:为天地立心,为生民立命,为残智创新生,救疾苦出困境? 中山市特殊教育学校?师德师风建设采风 编者按?:特殊教育是中山市基础教育的一朵奇葩,在市委?市政府的阳光普照下,在市教育局?市残联等部门的甘霖浇灌下,在社会各界的爱心滋养下,茁壮成长,馥郁芬芳?在"尊重生命尊严,创造生命价值"的校训面前,一群辛勤的园丁倾尽生命之诚,用高度的责任心?爱心?恒心?耐心和细心,深度激发着残障儿童的潜能,用心弥补残障儿童的缺陷?"自闭症儿童摘取了钢琴比赛的**!""肢残学生勇夺亚残奥会桂冠!""聋哑少女登上了残奥会舞台!""首届?8名毕业生考入了大学!"这些振奋人心的消