一、 人才培养基地建设管理 工程训练**建设与管理问题探讨 工程训练实验教学示范**建设 工程训练认识上的误区及其澄清 转型高校工程训练**师资队伍建设探讨——以钦州学院为例 加强工程训练**3个环境建设的研究与实践——以钦州学院工程训练 **为例 Construction and Practice of Engineering Characteristic Culture in Practice Base of Universities Construction and Research on Engineering Training Center Based on Applied Universities 高校实训****文化环境建设研究——以钦州学院工程训练** 为例 工程训练**危机防范策略的研究 二、 课程建设与教学方法探索 基于金工实习教学改革的微课制作研究与实践 微课在金工实习教学中的应用研究与实践 MSEEPO有效教育在理工科教学中的实践——以“要素组合方式”在 “工程制图”中的运用为例 就地取材,优化“机械制图”课堂教学 “跨专业科研探究”选修课程的建设与实践——以钦州学院建设 “跨专业科研探究”课程为例 “跨专业科研探究”课程的进展与思考 地方转型高校跨专业科研探究课程教学初探——以钦州学院为例 基于“工程制图”教学的研究 面向工程实际的车工实训教学改革探索 项目教学法在高校金工实训中的应用研究 从工程案例看“制图” 三、 实践与创新能力培养 工程实践能力助推工程技术创新研究 开展学科竞赛,提高大学生实践能力和创新能力——以机械创新 大赛为例 提高大学生实践能力的探索 基于创新能力培养的金工实习教学研究 基于“金工实习”的大学生实践技能培养研究 基于创客文化的大学生创新能力培养 基于学科竞赛的工程实践能力培养教学改革实践 四、 校企合作与服务地方发展 工程训练**在北部湾大学建设中的作用探究 钦州市职业教育发展之我见 加强职业教育的协调与监管,为北部湾经济区的快速发展提供 人才保障 增强大学创新意识,加速北部湾发展 校企共建高校实训基地,破解招人及就业难题 基于北部湾经济发展的人才培养研究 校企合作与高校实训基地建设研究