创新素质是当代人才素质中的核心素质，培养大学生的创新素质是提高学生核心竞争力的关键。本教材顺应创新型**建设要求，努力提高大学生创新能力，通过启蒙学生的创新意识，使学生了解创新型人才的素质要求，了解创新创业的概念、要素与特征等，使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识；解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新素质，使学生具备必要的创新素质。本教材的编写力求知识点全面、层次清晰、通俗易懂，为大学生提升创新意识和创新能力提供指导。

导论 一、创新 二、创新素质 章 创新意识的培育 节 创新意识 一、创新意识的含义与作用 二、创新意识的内容 第二节 创新意识训练 一、培育创新动机 二、善于发现问题 三、勇于科学批判 四、勇于标新立异 第二章 创新精神的培育 节 认识创新精神 一、创新精神及其作用 二、创新精神的内容 第二节 创新精神训练 一、树立理想与信念 二、确立人生创新目标 三、确立自己的榜样 四、主题活动 第三章 创新品格的培育 节 创新品德 一、认识创新品德 二、创新品德的培养 第二节 创新意志 一、创新意志的认知 二、创新意志的培育 第四章 创新思维能力的培育 节 发散思维的培育 一、认识发散思维 二、发散思维训练 第二节 逆向思维的培育 一、认识逆向思维 二、逆向思维训练 第三节 想象思维的培育 一、认识想象思维 二、想象思维训练 第四节 联想思维的培育 一、认识联想思维 二、联想思维训练 第五节 超前思维的培育 一、认识超前思维 二、超前思维训练 第六节 系统思维的培育 一、认识系统思维 二、系统思维训练 第七节 逻辑思维与创新思维的培育 一、逻辑思维与创新思维 二、逻辑思维形式与创新思维的培育 三、逻辑思维规律与创新思维的培育 第五章 创新项目选择能力的培育 节 创新项目选择能力 一、创新项目及其选择能力 二、选择创新项目的基本原则 三、选择创新项目的基本步骤 第二节 科技类创新项目的选择 一、案例引导 二、方法训练 三、训练要求 第三节 经济与管理类创新项目的选择 一、案例引导 二、方法训练 三、训练要求 第四节 艺术类创新项目的选择 一、案例引导 二、方法训练 三、训练要求 第六章 实验能力的培育 节 认识实验 一、实验的构成要素和特点 二、实验的基本类型 三、实验的一般程序 四、实验在创新中的作用 第二节 认识实验能力 一、实验能力 二、实验能力与创新 第三节 实验能力训练 一、在实验观察中感悟 二、在实验设计中启迪 三、在实验操作中熟练 四、在实验总结中提升 第七章 社会调查能力的培育 节 认识社会调查 一、社会调查及其基本类型 二、社会调查对创新的作用 第二节 社会调查能力训练 一、社会调查前期准备 二、社会调查的实施 三、调查资料的甄别、分析与研究 四、社会调查总结 五、总结和评估训练 第八章 创新成果形成能力的培育 节 撰写和发表研究论文 一、认识研究论文 二、研究论文撰写和发表训练 第二节 撰写和出版专著 一、认识专著 二、专著撰写和出版训练 第三节 研发和申请专利 一、认识专利 二、专利研发和申请训练 第四节 艺术作品形成能力的培育 一、认识艺术作品 二、艺术作品的传播渠道 三、艺术作品形成能力训练