本书以博考原始材料为基础，以传记文学的表现手法，聚焦讲述钱学森为**命运和民族前途而奋斗的故事。在故事里，有他在中国科学、技术、工程以及教育等领域做出的杰出贡献；在故事里，有他勇于自我锤炼和敢于自我突破的心路历程；在故事里，有他在上下求索过程中坚守知行合一的治学方法；在故事里，有他不断绘制个人思想坐标和构建个人思想体系而结出的理论果实。这些故事深深地内嵌于中国共产党百年创业的伟大征程之中，因为故事主人公身后屹立的，是秉持“江山就是人民，人民就是江山”执政理念的中国共产党。本书叙事简洁，描写生动形象，每位读者或许都能从钱学森的故事里受到启发、获得感悟，激励自己前行。

序幕 一个新时代正在到来 第 一部分 **荣誉与第 一身份 第 一章 中国科学院虚位以待 被纳入中国科学院编制 10 特殊的人才引进计划 15 “光明的将来是我们的” 18 第二章 以经典著作绘制思想坐标 我国**科学技术奖获得者 23 第 一个思想坐标：经典著作诞生 27 新陈代谢：从中文版到修订版 31 第三章 从学部委员到两院院士 提名“中研院”院士候选人 38 被增聘为中国科学院学部委员 42 当选两院院士的前后 45 第四章 忠诚于共产党员的信念 “人生观上升了” 49 永远的第 一身份 53 鲜红党旗的意义 57 第二部分 中国科技事业奋斗者 第五章 十二年科学规划参与者 亲历“划时代的大事” 62 主持了哪项重要任务 65 因何被称为“大战略家” 67 第六章 “中国导弹之父”辨析 钱学森是怎么“答卷”的 70 科技帅才：在轻与重之间 74 谁是“中国导弹之父” 78 第七章 星际航行：从科幻到现实 **科幻电影的致敬 83 什么是“星际航行码头” 86 “中国航天日”的由来 91 第八章 “640工程”的来龙去脉 从一幅“错版”油画说起 94 “有矛必有盾”谈话前后 97 一箭多雕：防御即是进攻 100 第三部分 转折年代思考未来路 第九章 为**培养接续奋斗者 “为国造才”的科技教育观 106 科研与教学的辩证统一 110 “冰山理论”启示了什么 113 第十章 当科学的春天到来时 我国科技如何从跟跑到领跑 116 同步互动：为何是日本 120 再次站位思考规划科学 123 第十一章 系统工程思想从萌芽到形成体系 系统工程思想的“中国化” 128 珍贵手稿中的学术轨迹图 131 几易其稿：从初稿到发表 135 第十二章 个人思想历程上的“综合扬弃” 提出建立新理工科院校 139 缘何引起系统工程热潮 142 第二个思想坐标：“综合扬弃” 145 第四部分 回归学术研究的实践 第十三章 持之以恒的读书法 个人书库：钱学森藏书的形成 150 勤于札记：读书中的“三到” 154 常读常新：一份经典阅读书目 157 第十四章 往来书信中的互动 未解之谜：往来书信有多少 160 问学之路：作为“过程的集合体” 164 未来已来：书信里的三大预见 166 第十五章 在**党校的讲学 史实复原：**党校讲学情况 174 原因释然：为何只去**党校 178 不避争议：向往的“鹅湖之会” 180 第十六章 个人数据库的建立 点石成金：英文剪报中的思想密码 185 集腋成裘：一座个人数据库的建立 188 毛细血管：剪报如何激活成为情报 192 第五部分 新思想成就新的身份 第十七章 回答了“为谁著述” 弘道以文：不为与有为 198 从学术规范到学术道德 202 三重身份：如何做出版 205 第十八章 与马克思的“对话” 寻找规律：社会科学何以量化 209 理论储备：整体与**相结合 212 英雄谁在：与马克思的“对话” 215 第十九章 何谓“离经不叛道” 内涵扩大：如何理解第 一生产力 221 两科联盟：自然辩证法有何奥秘 223 体系创建：“思想上的结构物” 227 第二十章 新思想成就新的身份 第三个思想坐标：发现“钱学森之思” 232 创立四种革命理论：对共产主义理论的探索 236 钱学森思想体系：新身份与新形象 241 尾声 “一万年太久，只争朝夕” 附录 本书主要参考来源 后记