本书共有七章,主要讲解我国学前教育活动相关的主要政策与现行法律、法规,适合学前教育专业本专科学生学习。第*章《学前教育政策与法规概述》,主要包含学前教育政策、学前教育法规的概念、特征,我国现行的学前教育法律、法规体系等基础知识;第二章《幼儿园》,主要讲解幼儿园的法律地位、幼儿园的分类,幼儿园的设立、管理与运行,幼儿园的权利,幼儿园的义务等知识;第三章《幼儿教师》,主要分析幼儿园教师的法律角色(公民、劳动者 、教育者),幼儿教师与教育行政机关、幼儿园、幼儿、幼儿家长的关系,幼儿教师的职业道德的相关内容,幼儿教师违反职业道德的行为及处理;第四章《学前教育的受教育者-幼儿》,主要分析学前教育阶段幼儿的身心特点,幼儿的法律地位,幼儿的人身权、财产权、受教育权以及幼儿权利的保护;第五章《学前教育政策与法规的实施》,主要讲解学前教育政策与法规的实施机关、实施手段、实施途径及实施效果;第六章《对我国主要的学前教育政策与法规的解读》,具体分析了《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《关于当前发展学前教育的若干意见》等当前我国比较重要的学前教育的政策与法规;第七章《我国学前教

章学前教育政策与法规概述/1 / 案例导入/1 /节学前教育政策/2 /第二节学前教育法规/8 第二章幼儿园/24 /案例导入/24 /节幼儿园的法律地位/25 /第二节幼儿园的设立、管理与运行/30 /第三节幼儿园的权利与义务/53 第三章幼儿教师/61 /案例导入/61 /节幼儿教师的社会角色/62 /第二节幼儿教师的社会关系/70 /第三节幼儿教师的职业道德/76 第四章幼儿/85 /案例导入/85 /���幼儿的身心发展特点/86 /第二节幼儿的法律地位/90 /第三节幼儿的权利/95 /第四节幼儿权利的保护/102 第五章学前教育政策与法规的实施/120 /案例导入/120 /节学前教育政策与法规的实施机构/120 /第二节学前教育政策与法规的实施手段/127 /第三节学前教育政策与法规的实施途径/130 /第四节学前教育政策与法规的实施效果/136 第六章解读我国主要的学前教育政策与法规/141 /案例导入/141 /节解读《幼儿园管理条例》/141 /第二节解读《幼儿园工作规程》/145 /第三节解读《幼儿园教育指导纲要(试行)》/152 /第四节解读《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》/156 /第五节解读《36岁儿童学习与发展指南》/161 /第六节解读《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》/167 /第七节解读《学前教育督导评估暂行办法》/171 第七章我国学前教育政策与法规的发展/177 /案例导入/177 /节我国学前教育政策与法规的发展历史/178 /第二节我国学前教育政策与法规的未来趋势/182