课程思政是由上海先行先试，并得到教育部高度认同，正在向全国推广的重要教学改革方向，也是当前促进三全育人、推动课程育人的重要举措。然而，在各类专业课程中如何进行准确而合理的课程思政教学，仍是相当一部分专业教师的困惑，因而极大地阻碍了课程思政改革的推进与落实。 书记多次提出“绿水青山就是金山银山”，“生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业”、“**解决损害群众健康的突出环境问题，不断满足人民日益增长的优美生态环境需要”。这是对生态环境专业人才培养提出了新的要求。根据上海市教育委员会的相关部署和要求，本书作者团队在课程思政建设前期工作总结的基础上，编写了《生态环境专业课程思政指南》，汇总了含15门**课程、部分核心课程、特色课程的课程思政建设成果和经验分享，供上海市和全国生态环境专业开展课程思政教学参考。

篇 专业总论 章 生态环境专业课程思政教学指南 / 3 节 课程思政教学的专业背景 / 3 第二节 生态环境专业课程思政的基本理念 / 4 第三节 生态环境专业课程思政的培养目标 / 5 第四节 课程思政的管理制度与保障机制 / 7 第五节 生态环境专业开展课程思政的建议 / 7 第二章 生态环境专业课程思政教学方法示例 / 9 节 生态环境专业课程思政教学体系设计 / 9 第二节 课程思政教学实施——以上海市课程思政**学院为例 / 11 第三节 课程思政教学效果评价——以上海市课程思政**学院为例 / 12 附录1 生态学专业培养方案 / 13 附录2 环境科学专业培养方案 / 27 第二篇 课程分论 第三章 城市生态学 / 49 节 课程概况 / 49 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 50 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 55 第四章 环境问题观察 / 60 节 课程概况 / 60 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 63 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 67 第五章 污染生态与修复技术 / 72 节 课程概况 / 72 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 73 第三节 实验课思政 / 79 第四节 课程思政的创新做法和经验 / 80 第六章 环境毒理学实验设计 / 82 节 课程概况 / 82 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 83 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 88 第七章 生物多样性保护 / 93 节 课程概况 / 93 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 94 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 98 第八章 环境水文学 / 100 节 课程概况 / 100 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 101 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 104 第九章 环境监测 / 107 节 课程概况 / 107 第二节 专业知识点如何融入课程思政 / 108 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 114 第十章 环境微生物学 / 116 节 课程概况 / 116 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 117 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 127 第十一章 环境学导论 / 130 节 课程概况 / 130 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 131 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 138 第十二章 环境工程原理 / 140 节 课程概况 / 140 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 141 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 143 第十三章 固体废弃物处理 / 146 节 课程概况 / 146 第二节 各章节课程思政教学指南 / 147 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 151 第十四章 环境与健康 / 152 节 课程概况 / 152 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 153 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 157 第十五章 生态学研究思想史 / 160 节 课程概况 / 160 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 161 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 167 第十六章 种群生态学 / 171 节 课程概况 / 171 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 172 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 178 第十七章 恢复生态学理论与实践 / 184 节 课程概况 / 184 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 184 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 190 第十八章 城市生态系统工程 / 193 节 课程概况 / 193 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 194 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 202 第十九章 全球变化生态学 / 205 节 课程概况 / 205 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 206 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 209 第二十章 生活中的环境化学 / 211 节 课程概况 / 211 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 212 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 217 第二十一章 环境生态工程实践方法与案例剖析 / 220 节 课程概况 / 220 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 221 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 224 第二十二章 环境工程工艺认知实习 / 226 节 课程概况 / 226 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 227 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 230 第二十三章 水域生态学原理与恢复工程 / 234 节 课程概况 / 234 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 234 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 239 第二十四章 丈量美丽中国 / 242 节 课程概况 / 242 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 243 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 244 第二十五章 生态学综合实习 / 246 节 课程概况 / 246 第二节 专业知识点中如何融入课程思政 / 247 第三节 课程思政的创新做法和经验 / 254