本书精选了诸如彭文席的《小马过河》这样广为流传的现当代**童话，和《宝莲灯》这样历久弥新的经典民间故事，这些作品贴合孩子的心理和年龄，是用孩子易懂的语言讲述他们感兴趣的故事，很容易引起他们的共鸣，对他们爱上阅读，品味童话魅力有积极的促进作用；每篇故事的结尾都附有“阅读心得”，帮助孩子更好地总结、理解故事，让孩子读有所悟，同时又能引导孩子养成独立思考的习惯；本书设置多个小栏目，如“照样子，写一写”“日积月累”，旨在引导孩子在阅读过程中随时积累好词好句，从而丰富他们的语言资料库，提升语文素养，同时也有助于孩子养成良好的学习习惯；本书作品朗朗上口，故事短小精炼，容易复述，孩子可看着根据精彩情节而画的精美插图，回忆故事情节，练习“看图讲故事”，练就出口成章的本领。

小马过河 001 “咕咚”来了 007 小猴子下山 015 狼来了 020 猴子捞月 024 小猫钓鱼 028 人参娃娃 039 老虎学艺 048 渔 童 055 宝莲灯 067 搜集智慧的乌龟 076 聪明的青蛙 079 呼噜噜和胖嘟嘟 082 狮 子 085 兔子的尾巴 088 三只老鼠种树 092 紧急电话 095 乌鸦兄弟 099 白兔妈妈安家 102 山羊弯角走铁轨 105 失去尾巴的狐狸 109 狼和七只小山羊 112 自卑的小公鸡 119 别人的羽毛 122 聪明的刺猬 125 井底之蛙 129 语文素养提升小课堂 132 我的读后感 136