像莎士比亚一样思考：创造力教育的历史之镜
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图书详情
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出版社
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ISBN9787519129569
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作者
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页数0
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出版时间2022年03月01日
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定价¥49.00
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所属分类
内容提要
本书审辩式地思考现代教育的目的与过程，通过回顾莎士比亚及其同时代思想家的学习经验，广泛地讨论了教育宗旨、思维训练、注意力培养、练习、约束、积累等教养问题，令人信服地说明了现代教育技术和评价方式的局限性，并为读者提供了以培养思想者为目的、激发创造性思维的教育方法。 作者纽斯托克是研究莎士比亚和西方中世纪文学的专家，对莎士比亚、蒙田、伏尔泰、马丁·路德·金等思想家的名言警句信手拈来，他结合自身作为大学教授和学生家长的亲身经历，为人文主义教育方式做出了强有力的辩护。全书共分十四章，令人联想起中古英语的十四行诗体裁，这正好与本书题材相互映照，可谓匠心独运。
目录
往昔可作序 一、思考 二、目的 三、手艺 四、合宜 五、场所 六、专注 七、技术 八、模仿 九、练习 十、谈话 十一、储备 十二、约束 十三、制造 十四、自由 书架上的亲人们 感谢又感谢 译后记
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