学前儿童心理学是学前教育专业的基础课程,也是一门兼具实践性和理论性的课程。本书包括学前儿童心理发展导论、认知与言语的发展、情绪与社会性发展、心理发展的背景四大部分,精选了涵盖儿童从出生到入学前心理发**展规律的基础理论知识共17章内容,注重学前儿童心理发展基础知识、基本概念、基本规律和基本方法等知识要点,同时,注意吸纳和反映国内外学前儿童心理研究的*新成果。每章体例统一,包括学习目标、案例导读、正文内容、信息栏、本章小结、复习与思考题、实践活动、拓展导航八个部分,试图在编写中为学生提供有理论、有人物、有案例、线索明晰,结构完善、知识点清晰,语言浅显易懂、深入浅出,辅之以趣味性、可读性强的案例和实验二维码阅读资源,导学导教,可读性强,有利于帮助提高学生的学习兴趣和理解力。