高校作为哲学社会科学研究创新的重要平台，理应担负起推动哲学社会科学大发展大繁荣的重任。中华文明的历史虽然非常久远，但对后世影响*大的，用文字和理论形态表述的观念文化，则源于周秦时期。春秋战国时的百家争鸣，孕育出丰富多样的文化元素，儒、法、道、墨等主要思想流派形成于此时。所以说，以周秦为研究对象就是抓住了源头，对传统文化而言等于提纲挈领，后来的思想就容易理顺了。 在本书编写过程中，我们坚持传统与现代相结合、理论与实际相结合的原则，注重学术价值和应用价值，尤其突出应用价值。在内容上总结思想政治教育的历史经验，结合新时期思想政治教育的实践，深入研究新情况、新问题，探索新思路、新方法、新途径，着眼于思想政治教育理论的正确运用、创新发展以及现实生活中实际问题的有效解决。 本书主要呈现以下特点: **，选题相对集中，本书选题侧重于传统文化与思想政治教育方面内容，主要选择了周秦伦理文化、儒家传统文化教育思想及其对现代德育教育的启示。 第二，现实性较强。本书的主题都是思想政治教育的重要现实问题。其中有此对人生的深层思考，如人与自然、人与社会、人与人的关系，道德与人性的关系，义与利的关系等等，哲人们闪烁