《研究/美国教育史研究丛书》不仅是美国高等教育史，还是美国国会立法史上非常重要的一部联邦法案之一，该法案形塑了美国公立高等教育系统，催生了美国大学社会服务职能的确立，为美国社会各行各业的发展培养了大批人才，在美国高等教育领域掀起了一场影响持久且深远的革命。 《研究/美国教育史研究丛书》基于公共政策循环理论，全方面地研究了《1862年美国赠地学院法案》的议程设定过程、在联邦国会的制定和决策过程、在各州的执行过程及其产生的影响等问题。

导言 **章 《1862年美国赠地学院法案》的议程设定 **节 特纳的产业大学计划 第二节 从产业大学计划到赠地学院议案 第二章 《1862年美国赠地学院法案》的制定 **节 赠地学院议案在联邦国会的历程 第二节 《1862年美国赠地学院法案》通过的政治经济原因 第三节 《1862年美国赠地学院法案》的主要内容 第四节 《1862年美国赠地学院法案》的性质 第三章 《1862年美国赠地学院法案》的执行与调整 **节 联邦各州赠地学院土地券的处理模式 第二节 各州赠地学院的创建模式 第三节 《1862年美国赠地学院法案》的后续法案 第四章 《1862年美国赠地学院法案》的影响 **节 《1862年美国赠地学院法案》对美国社会和经济的影响 ……