在北京航空航天大学建校70周年之际，北京航空航天大学研究生院特别邀请了100名**博士生指导教师，就其培养博士生的教育理念、个性经验、指导方式和育人模式等进行回顾和总结，汇编形成了本书。 本书不仅对广大导师培养博士生有指导意义，对中青年学者成长也有重要参考价值。

航空航天学科群 对我校立德树人使命的一点认识和思考 钟群鹏 2 以人才培养为本以创新精神铸魂 蒋成保 7 博采众志因人施教 张佐光 10 构建良好科研氛围，促进学生全面发展 赵立东 14 做学生成长成才的引路人 张涛 18 教学相长花自开 张世超 21 在实际科研中锤炼 朱立群 24 在博士论文指导中的一些做法 聂景旭 26 研究生学位论文与原始创新 周盛 29 挑战难题 宁拙勿巧 李晓东 32 校园耕耘六十春:“努力使学生超越自己” 高镇同 34 行远自迩、有的放矢，助力学生成长、成才 王晋军 37 治学唯实 攀峰求新 陆启韶 40 点燃一把火-我的博士研究生培养体会 潘兵 44 细节着手交流合作 高以天 47 跨越学科 自主创新 沈志刚 49 努力进取 服务**需求 吴大方 51 以身作则 授人以渔 邱志平 53 以身作则 形成合力 王青云 56 以老带新 多元思考 吕明云 58 勇于创新 敢于应用 甘于寂寞 杨超 61 产学结合 精益求精 林贵平 63 青出于蓝而胜于蓝 黄俊 66 重大工程项目培育**研究生人才 祝明70 教学相长携手前行 黄勇 73 立足机构学前沿提升博士生创新能力 宗光华 76 前沿交叉、需求牵引的创新培养环境 张德远 79 航天需求牵引的博士人才培养探讨 王春洁 82 在服务**需求和联合培养过程中成就**博士生 郑联语 85 探寻内心驱动 立足国际前沿 追求**** 文力88 知行合一张弛有度 李新军 吴向东 90 探奥拓新 亦师亦友 万敏93 服务**战略需求 培养新时代高层次人才 孟宝96 建立良好学术氛围 加强学生能力培养 刘献栋 99 学科交叉研究结硕果 吴超 102 以需求为导向，持续创新 余贵珍 105 求实创新 可靠为民 王自力 108 浅谈博士生培养 康锐110 从“教学合一”到“学生自治” 付桂翠 113 教导筑梦 指导逐梦 引导圆梦 马小兵 115 教学相长 互相成就一指导首位博士生的心路历程 文美林 117 理想引航 师生同行 杨立军 120 咬定工程问题特点，另辟蹊径，发展有效解决方法 黄海124 师导生行 博优可期 刘宇127 良驹本天成伯乐偶得之 汤海滨 129 交叉融合寓教于研 姜志国 131 以身作则 用心用情 史振威 133 以**需求为牵引 双螺旋驱动实现研究生“专红并举”培养 李海旺 136 以航天综合项目驱动的**人才培养 刘昊139 信息学科群 守正创新 做学生的引路人 张军144 身先垂范 当好学生并肩作战的队友 肖振宇 147 明确培养目标 注重因材施教 杨晨阳 149 依托团队“五结合”育人 张其善 152 产教融合、国际联合培养集成电路**人才 张有光 155 科研育人 桃李芬芳 徐迈158 时光不语静待花开 郑铮161 认真踏实地进行科学研究 霍伟165 为**培养**人才是神圣和光荣的使命 毛剑琴 168 想干事能干事 干成事 吕金虎 181 攀崖式创新与博士生培养 段海滨 186 亦师亦友 共同发展 王宏伦 191 筑牢基础 聚焦前沿 王青195 学好两论是掌握正确科研方法的法宝 陈伟海 198 唯有热爱 方有成就 王少萍 201 建立良好学术氛围 实施闭环培养管理 蔡茂林 203 立德树人润物无声 裴忠才 205 强化科研实践 注重逻辑思维能力培养 郭宏207 关于博士研究生教育理念的思考与认识 赵沁平 210 “宽严相济”实现高素质博士生培养 牛建伟 214 言传身教育英才 郝爱民 217 因材施教培育创新型人才 李帅219 试谈博士生培养过程的“不变量” 李甲221 传承永恒的陀螺精神 培养仪器科学与技术学科高层次创新人才 房建成 223 助力学生个性成长培养分类**人才 樊尚春 227 育苗的过程，需要生命的陪伴 冯丽爽 234 用真心换真情做学生成长的引路人 刘建伟 238 因材施教、量体裁衣，为**博士生的成长创造条件 伍前红 242 激发无限潜能，培养世界**的科技创新领军人才 赵巍胜 246 培养全面发展的高层次创新人才 李波251 理科与医工交叉学科群 做落地的应用数学 刘铁钢 254 数学专业博士生培养的“竹石图” 夏勇 257 点亮学生的闪光点助力其成为“金子” 陈子瑜 259 与**的学生同行是一种幸福 耿立升 261 Importance of Real Education for Future Scientists 谷畑勇夫 265 苔花如米小 也学牡丹开 胜献雷 268 如何培养学生独立开展科研工作的能力 郭林 271 孜孜不倦为师路春风化雨润新苗 刘明杰 274 十年一剑的坚持:从0到1的虫子吃塑料研究 杨军 277 师承:博士生培养心得 衡利苹 281 培养学生“享受科研” 程群峰 284 愿你岁月静好我来负重前行 符慧山 287 传道解惑、因材施教培养医工交叉**人才 樊瑜波 290 位卑未敢忘忧国 李晓光 293 研究生导师的使命担当 刘 红 295 文科学科群 新一代博士研究生的培养与实践初探 邱菀华 302 因材施教助生成长 赵秋红 306 从细微之处研究高等教育 --浅谈教育经济与管理学科博士学位论文选题 雷庆 308 千锤万凿出深山--研究生培养漫谈 文军 313 历尽千帆方拾一贝 李福印 318 重理论强实践态度与功夫兼容 付翠英 321