本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，对应高中学段，以高中**图书《红楼梦》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣课程标准和核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求做到示范**、指导帮助、资源供给，并在突出学生阅读的自主性的同时强调了专业性、实用性和系统性，提高学生的阅读能力与语文素养。

目 录 整书概述 一、本书简介·0 0 1 二、总体评价·0 0 2 三、名家点评·0 0 4 阅读建议 一、进度规划·0 0 6 二、要点提示·0 0 7 三、方法指引·0 0 7 阅读示范 专题一：小说中的典型情节·015 专题二：关注小说的人物·023 专题三：关注小说的诗词·030 专题四：贾府的建筑文化·039 专题五：小说中的环境描写·045 专题六：小说中的细节描写·052 读读练练 专题一：关注小说中的典型情节·061 专题二：关注小说的人物·070 专题三：关注小说的诗词·076 专题四：贾府的建筑文化·081 专题五：关注小说的典型环境·087 专题六：关注小说的细节·094 附录一 《红楼梦》相关资源·100 附录二 《红楼梦》“读读练练”参考答案·108 附录三 参考文献·118