《钳工基本技能》是以教育部的教改精神和《中华人民共和国职业技能鉴定规范》中钳工职业技能标准为依据。参照德国双元制的教学模式，结合当前我国职业教育的教学实际，围绕中等职业学校的培训目标，以项目教学为组织形式编写的。《钳工基本技能》强化了技能训练的目的。注重理论与实际操作技能相结合，内容包括：钳工入门知识，常用工具、量具的使用，各种钳工基本技能等。全书图文并茂、通俗易懂、精炼实用。通用性强。可作为中等职业学校的教学、实训教材和技能考证培训教材。也抗日自学使用。

世界职业教育发展的经验和我国职业教育发展的历程都表明，职业教育是提高**核心竞争力的要素。职业教育这一重要作用和地位，主要体现在两个方面：其一，职业教育承载着一满足社会需求的重任，是培养为社会直接创造价值的高素质劳动者和专门人才的教育。职业教育既是经济发展的需要，又是促进就业的需要。其二，职业教育还承载着满足个性需求的重任，是促进以形象思维为主的具有另类智力特点的青少年成才的教育。职业教育既是保证教育公平的需要，又是教育协调发展的需要。
这意味着，职业教育不仅有着自己的特定目标--满足社会经济发展的人才需求以及与之相关的就业需求，而且有着自已的特殊规律--促进不同智力群体的个性发展以及与之相关的智力开发。

项目一钳工入门知识
任务1 关于钳工
任务2 钳工常用的设备和工具
任务3 钳工常用的电动工具和气动工具
项目小结
思考与练习
常用工量具

项目二常用工作量
任务1 常用工量具
任务2精密量具
项目小结
思考与练习

项目三划线
任务1 划线概述
任务2 划线工具的种类及使用要点
任务3 平面划线
任务4 立体划线
项目小结
思考与练习

项目四錾削
任务1 錾削工具
任务2 錾削姿势及要领
任务3 錾削的方法
项目小结
思考与练习

项目五锯削
任务1 锯削工具和锯削方法
任务2 各种材料的锯削方法及常见问题
项目小结
思考与练习

项目六锉削
任务1 锉刀
任务2 锉削操作常识
任务3 锉削技能操作
项目小结
思考与练习

项目七钻孔、扩孔、铰孔、锪孔
任务1 认识钻头及钻床
任务2 刃磨麻花钻
任务3 钻孑L
任务4 扩孑L
任务5 铰孔
任务6 锪孔
任务7 练习孔的加工
项目小结
思考与练习

项目八攻螺纹、套螺纹
任务1 攻螺纹
任务2套螺纹
项目小结
思考与练习


项目九刮削与研磨
任务1 刮削
任务2 研磨
项目小结
思考与练习

项目十矫正与弯形
任务1 矫正1——扭转法
任务2 矫正2——伸张法
任务3 矫正3——弯形法
任务4 矫正4——延展法
任务5 弯形1——直角形工件
任务6 弯形2——非直角形工件
项目小结
思考与练习

项目十一锉配
任务1 锉配的方法
任务2 凹凸体锉配
任务3 V形镶配
任务4 凹凸圆弧配合
任务5 V形四方体锉配
项目小结
思考与练习
参考文献

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