服装设计基础课程的具体目标与要求有以下两方面是值得**关注的：首先是对服装设计的综合性常识与技能的学习与认知，其中包括了解服装的分类与各自的特色与性质，掌握服装设计*为基础的创作程序，以及与之相关的实际动手能力，这是一种必须通过动脑、动手，坚持不懈地努力，在不断尝试与纠错的过程中才能获得的基本技能；其次，基于时代发展的需求，至关重要的是开启学生对当代服装设计理念的理解，尤其是对于世界语境下时装设计发展潮流与审美品位的了解与洞察能力的提升。《中国美术学院设计系列课程：服装设计基础》作者从自身在韩国和法国的学习经历，以及在法国与中国的教学经历和经验来看，认为这两个方面的能力认知对于一个学习与时尚息息相关的服装设计的学生来说，不仅十分重要，也是不可或缺的。

概述 001 课程的定义与目标 002 服装的定义与功能 003 服装的分类 003 关于服饰 005 设计方法与流程 006 **章 形态塑造 009 **讲 课堂速写练习010 练习一：课堂着衣速写 010 第二讲 调研与资料寻找 014 练习二：调研与资料寻找 014 第三讲 垃圾袋材料练习 020 练习三：垃圾袋材料练习 020 第四讲 大人台的廓型塑造 034 练习四：大人台上的廓型塑造 034 第二章 主题演绎 045 第五讲 寻找研究主题 046 练习五：灵感板制作 046 第六讲 研究手记本 052 练习六：手记本练习 052 第三章 面料改造 067 ���七讲 服装面料再创造 068 练习七：服装面料的再创造 068 第四章 廓型创造 077 第八讲 认知服装廓型 078 第九讲 小人台廓型塑造 080 练习八：小人台廓型塑造练习 080 第十讲 廓型剪影图结构再创造 088 练习九：廓型剪影图结构再创造练习 088 第五章 服装设计实战体验 093 第十一讲 小人台成果放大 094 练习十：小人台成果放大 094 第十二讲 面料再创造成果放大 096 练习十一：面料创新放大 096 第十三讲 服装设计体验 104 练习十二：服装设计实战体验 104 第十四讲 结课总结与展示 116 附 录 134 第十五讲 解构与重构 134 练习十三：解构与重构 135 第十六讲 认知服装廓型 140 练习十四：廓型记录与描绘 140 第十七讲 小人台廓型创造 144 练习十五：小人台廓型练习 144 第十八讲 小人台成果放大 150 练习十六：小人台成果1︰1放大 150 后 记 152