本书分为四个部分，总报告对华裔留学生的在线学习情况进行了调查分析；教育文化篇分别对华裔与非华裔来华留学生的学习压力、泰国的汉语公务员教师对其职业的认同情况、菲律宾华裔青少年对中华文化的认知需求现状、海外华侨华人与港澳台同胞经受的文化冲击与跨文化适应问题进行了分析；华侨权益保护篇探讨华侨华人在海外遭遇战争、排华等紧急事件，以及对华侨权益保护的各种问题；专题篇则分别对华人移民网络对中外投资贸易的影响、马来西亚华人商会的发展特征进行了分析研究。

Ⅰ 总报告 1华裔来华留学生在线学习体验与学习行为调查研究 李欣 卢雁玲／001 Ⅱ 教育文化篇 2华裔来华本科留学生学习压力的调查研究 付梦芸 凌甜／023 3泰国汉语公务员教师职业认同研究——以合艾市为例 刘甜 洪庆福／042 4菲律宾华裔青少年的中华文化认知需求调查研究 陈秀琼／068 5海外华侨华人和港澳台同胞的文化冲击与跨文化适应调查报告 马占杰／091 Ⅲ 华侨权益保护篇 6俄乌冲突对华侨华人的影响及建议——以浙籍华侨华人为例 徐辉 叶娟 刘建国／118 7中国共产党华侨权益保护的百年演进：角色、逻辑与启示 王丽霞 谭子恒／133 Ⅳ 专题篇 8华人移民网络与中外投资贸易 赵凯 胡佳莹 陈泽平 郝一冰／160 9马来西亚华人商会的发展趋势与外部网络 徐晞 蒋艳／191 10华侨华人研究成果的文献计量研究 ——基于1999���2020年CSSCI核心作者的分析 周碧华 邓晓雅／218 Abstract／239 Contents／241